有人愛(ài)中醫(yī)，有人愛(ài)西醫(yī)，想學(xué)醫(yī)的你也許自己也很迷茫，到底是學(xué)中醫(yī)有前途還是學(xué)西醫(yī)呢？不用糾結(jié)了，來(lái)學(xué)中西醫(yī)結(jié)合吧，哈哈！想當(dāng)執(zhí)業(yè)助理的你，這個(gè)課程剛好適合你！
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)鄭重承諾：本課程當(dāng)期考試未通過(guò)，下一期學(xué)費(fèi)減半！
 2013年中西醫(yī)結(jié)合執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試試題串講復(fù)習(xí)培訓(xùn)輔導(dǎo)課程
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【我擁有了這個(gè)課程，我到底能獲得神馬呢？】
　　“醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)中西醫(yī)結(jié)合執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試精品班”學(xué)員可享受醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)全程個(gè)性化服務(wù)，服務(wù)內(nèi)容包括：
　　a、“醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)中西醫(yī)結(jié)合執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試精品班”學(xué)員在報(bào)名之后，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)將對(duì)學(xué)員進(jìn)行摸底測(cè)試，為學(xué)員量身定做個(gè)性化的復(fù)習(xí)計(jì)劃，真正做到“因材施教”。專(zhuān)職輔導(dǎo)老師為您量體裁衣，制定個(gè)性化備考策略和各階段復(fù)習(xí)計(jì)劃，結(jié)合摸底考試、章節(jié)訓(xùn)練等方式考核學(xué)員，根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果制定合理的復(fù)習(xí)建議，并有針對(duì)性的調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，讓每一位學(xué)員的弱項(xiàng)得到彌補(bǔ)，強(qiáng)項(xiàng)得到鞏固、提高，從而奠定堅(jiān)實(shí)的備考基礎(chǔ)能力，確保學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度全面、高效和有序；
　　b、建立個(gè)性化的學(xué)員檔案，跟蹤每位學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度，記錄學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度，進(jìn)行學(xué)習(xí)效果測(cè)評(píng)，確保學(xué)員處于良好的復(fù)習(xí)狀態(tài)，避免不必要的彎路。
　　c、實(shí)行班委管理制度，設(shè)置專(zhuān)門(mén)的班主任，由班主任與學(xué)員進(jìn)行日常溝通，充分調(diào)動(dòng)大家學(xué)習(xí)的積極性、互動(dòng)性。班委負(fù)責(zé)對(duì)本班學(xué)員進(jìn)行學(xué)習(xí)方法、答題技巧、應(yīng)試心理等方面的跟蹤輔導(dǎo)。
　　d、預(yù)約電話(huà)：預(yù)約班主任電話(huà)回訪(fǎng)，通過(guò)直接點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的溝通方式了解學(xué)員學(xué)習(xí)狀況，督促學(xué)習(xí)。
　　e、即時(shí)手機(jī)/班級(jí)短信提醒：把課程開(kāi)通進(jìn)度、學(xué)習(xí)進(jìn)度建議、最新活動(dòng)安排等內(nèi)容直接發(fā)送至學(xué)員手機(jī)/班級(jí)中心，提醒學(xué)員關(guān)注課程最新動(dòng)態(tài)，督促學(xué)員學(xué)習(xí)，讓學(xué)員隨時(shí)了解課程變化、配套教學(xué)活動(dòng)。

本課程為《2013年中西醫(yī)結(jié)合執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試試題串講復(fù)習(xí)培訓(xùn)輔導(dǎo)課程》
這里，給你不戰(zhàn)則已、一戰(zhàn)必勝的信心！