高中理科輔導(dǎo)-學(xué)而思網(wǎng)校培優(yōu)高中理科網(wǎng)絡(luò)課程

一、周末同步課程
小學(xué):數(shù)學(xué)、語文、英語
初中:數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、英語、語文
高中:數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、英語、語文
二、周一至周五晚間作業(yè)輔導(dǎo)
小學(xué):全課程(按年級(jí)分班)
初中:全課程(按年級(jí)分班)
 

加強(qiáng)師生互動(dòng)，注重雙邊教學(xué)，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用
課堂的互動(dòng)性性，讓學(xué)生自然地參與和融入課堂，對(duì)老師的講解進(jìn)行思考或提出疑問，然后老師對(duì)學(xué)生的各種回饋?zhàn)鞒鲞M(jìn)一步的反應(yīng)，從而在老師與學(xué)生的不斷互動(dòng)溝通中把課堂推向前進(jìn)。

針對(duì)實(shí)際合理使用教學(xué)手段
由于機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)課的特殊性，既要求學(xué)生有良好的理論基礎(chǔ)，又要具備實(shí)踐動(dòng)手能力，單憑口頭傳授課程很難達(dá)到目的，因而結(jié)合以實(shí)際拍攝的實(shí)驗(yàn)圖片為主的多媒體課件展示給同學(xué)們觀看，使學(xué)生更容易理解和接受，同時(shí)，增加了同學(xué)的興趣，注意力也有所提升。因此，在教學(xué)方法的選擇上，應(yīng)采用以多媒體課件和板書相結(jié)合為主的教學(xué)方式。中小學(xué)教育網(wǎng)課件中顯示主要的教學(xué)內(nèi)容、圖片等，而對(duì)于重點(diǎn)、難點(diǎn)內(nèi)容則以板書形式詳細(xì)講解，從而有效的補(bǔ)充多媒體教學(xué)的不足。

高中理科輔導(dǎo)-學(xué)而思網(wǎng)校培優(yōu)高中理科網(wǎng)絡(luò)課程

高中理科輔導(dǎo)-學(xué)而思網(wǎng)校培優(yōu)高中理科網(wǎng)絡(luò)課程優(yōu)勢(shì)：

高中理科輔導(dǎo)-學(xué)而思網(wǎng)校培優(yōu)高中理科網(wǎng)絡(luò)課程介紹：