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教學(xué)機(jī)構(gòu):中華會(huì)計(jì)網(wǎng)校
教學(xué)類型:網(wǎng)絡(luò)課程
教學(xué)老師:中華會(huì)計(jì)網(wǎng)校老師
自2008年以來(lái),美國(guó)次貸危機(jī)最終演變成自1929年以來(lái)全球性最嚴(yán)重的一次金融危機(jī)。大批著名金融機(jī)構(gòu)破產(chǎn)、倒閉,美國(guó)和歐洲經(jīng)濟(jì)從三季度開(kāi)始走向衰退,中國(guó)經(jīng)濟(jì)也受到了較為嚴(yán)重的沖擊。經(jīng)濟(jì)的不景氣導(dǎo)致金融、外貿(mào)...
中華會(huì)計(jì)網(wǎng)校首頁(yè)會(huì)計(jì)網(wǎng)絡(luò)直播課程
學(xué)習(xí)收獲:會(huì)計(jì)主管能力+中級(jí)實(shí)操會(huì)計(jì)師證書
學(xué)習(xí)對(duì)象:
1.在會(huì)計(jì)一線崗位耕耘多年,想晉升至財(cái)務(wù)主管崗位的學(xué)員。
2.已入門財(cái)務(wù)主管,想提升財(cái)務(wù)主管綜合能力的學(xué)員。
課程特色:
1.觀點(diǎn)深刻,行內(nèi)首創(chuàng)。
學(xué)員在本次課程上將接受的全財(cái)務(wù),實(shí)現(xiàn),倒腳,倒外,思維的全新蛻變和升級(jí)。
2.全局把握,重點(diǎn)突出。
課程充分尊重財(cái)務(wù)主管,培養(yǎng)的原理,以崗位完全解決方案為前提,整個(gè)課程與服務(wù)體系既科學(xué),又具有前瞻性。從財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)與業(yè)務(wù)、財(cái)務(wù)與管理、財(cái)務(wù)與稅務(wù)等各個(gè)維度設(shè)計(jì)課程內(nèi)容,同時(shí)突出崗位性培養(yǎng)、能力性培養(yǎng)和管理性培養(yǎng)等特色。
3.干貨十足,學(xué)以致用。
課程系統(tǒng)闡述一個(gè)現(xiàn)代企業(yè)所必需的全面完整的會(huì)計(jì)系統(tǒng)知識(shí),包括補(bǔ)充部分疑難會(huì)計(jì)處理、涉稅會(huì)計(jì)、準(zhǔn)則應(yīng)用等,講述由28個(gè)分子系統(tǒng)構(gòu)成的《全面財(cái)務(wù)管理體系》等內(nèi)容,是一般培訓(xùn)課程難見(jiàn)的干貨時(shí),課程對(duì)財(cái)務(wù)主管上崗遇到的準(zhǔn)則與新稅政策,做了運(yùn)用層面的論述解讀,實(shí)用性很強(qiáng)。
4.名師授課,服務(wù)全面。
本課程由會(huì)計(jì)城名師授課并課堂環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)企業(yè)財(cái)務(wù)診斷環(huán)節(jié),幫助學(xué)員排困解惑。
自2008年以來(lái),美國(guó)次貸危機(jī)最終演變成自1929年以來(lái)全球性最嚴(yán)重的一次金融危機(jī)。大批著名金融機(jī)構(gòu)破產(chǎn)、倒閉,美國(guó)和歐洲經(jīng)濟(jì)從三季度開(kāi)始走向衰退,中國(guó)經(jīng)濟(jì)也受到了較為嚴(yán)重的沖擊。經(jīng)濟(jì)的不景氣導(dǎo)致金融、外貿(mào)...