“好的開始是成功的一半”，站在新的起點(diǎn)，如何走在同齡人的前面，在初中階段的學(xué)習(xí)中獨(dú)占鰲頭，打好預(yù)習(xí)的根基顯得十分重要。全國著名教師與你一起揭開初中語文的神秘面紗，教你如何快速適應(yīng)初中語文的學(xué)習(xí)！這個(gè)暑假，給你自信與從容，讓我們贏在起跑線！

講次     老師     講次介紹

第1講     李華     專題 初中生活,從真正的語文學(xué)習(xí)開始(上)
  1、從小學(xué)畢業(yè)升入初中，這是同學(xué)們?nèi)松猛局幸粋€(gè)重要的里程碑，大家難免會(huì)有一個(gè)不太適應(yīng)的過程。那么，怎樣才能做好小初銜接，盡快適應(yīng)初中生活呢？
  2、而語文，不僅是大家學(xué)好其他學(xué)科的基礎(chǔ)，也是同學(xué)們形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的基礎(chǔ)，因此，學(xué)好語文至關(guān)重要。
  3、本講課李老師將從一些細(xì)節(jié)方面來教大家如何學(xué)好初中語文，告訴大家：初中生活，從真正的語文學(xué)習(xí)開始！
第2講     李華     專題 初中生活,從真正的語文學(xué)習(xí)開始(下)
  1、從小學(xué)畢業(yè)升入初中，這是同學(xué)們?nèi)松猛局幸粋€(gè)重要的里程碑，大家難免會(huì)有一個(gè)不太適應(yīng)的過程。那么，怎樣才能做好小初銜接，盡快適應(yīng)初中生活呢？
  2、而語文，不僅是大家學(xué)好其他學(xué)科的基礎(chǔ)，也是同學(xué)們形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的基礎(chǔ)，因此，學(xué)好語文至關(guān)重要。
  3、本講課李老師將從一些細(xì)節(jié)方面來教大家如何學(xué)好初中語文，告訴大家：初中生活，從真正的語文學(xué)習(xí)開始！
第3講     李華     專題 字音、字形、字義
  1、字音、字形、字義是語文基礎(chǔ)知識(shí)中不可或缺的一部分，怎樣才能學(xué)好這部分內(nèi)容？
  2、本講課李老師通過字趣、詩趣的講解，讓同學(xué)們感受到語文學(xué)習(xí)的樂趣，同時(shí)教大家一系列學(xué)習(xí)字音、字形、字義的有效方法，打好語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)！
  3、漢語是博大精深的，希望同學(xué)們能從語文最基礎(chǔ)的知識(shí)開始，學(xué)好我們的母語，用“美麗的漢字、美麗的語言”來征服世界！
第4講     李華     專題 文學(xué)常識(shí)、背誦默寫、名著閱讀
  1、文學(xué)常識(shí)、背誦默寫、名著閱讀是語文學(xué)習(xí)中不可或缺的內(nèi)容，怎樣才能學(xué)好這幾部分內(nèi)容？
  2、本講課李老師將用具體的題型教你在平時(shí)的學(xué)習(xí)中應(yīng)該如何來把握重點(diǎn)，如何來積累這些知識(shí)！
  3、文學(xué)常識(shí)、背誦默寫、名著閱讀的內(nèi)容比較繁瑣，需要同學(xué)們不斷積累，希望同學(xué)們能堅(jiān)持一步一步堅(jiān)持下去！
第5講     李華     專題 語言運(yùn)用——病句的識(shí)別與修改
  1、本講李老師教你通過標(biāo)志識(shí)別病句，找到五大病因改病句！
  2、“增、刪、調(diào)、換”，四大修改方法應(yīng)對(duì)五類型病句，簡單的方法讓你搞定病句！
  3、“介詞歌”、“病句順口溜”，李老師總結(jié)難點(diǎn)為你準(zhǔn)備“萬金油”，讓你當(dāng)好病句的“小醫(yī)生”！
第6講     李華     專題 《詠雪》
  1、從魏晉南北朝時(shí)期，我們的先輩已經(jīng)開始創(chuàng)作“小說”。而這講課所要學(xué)習(xí)的就是那個(gè)時(shí)期的一篇“志人小說”。那么，什么是志人小說呢？
  2、這篇小說中有哪些人物？需要揣摩哪些細(xì)節(jié)？探尋哪些深意？
 

  3、本講課李老師將帶領(lǐng)大家字斟句酌，從文章中找出這些問題的答案！

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面臨的問題
  1、開學(xué)之前希望提前學(xué)習(xí)課程，但自學(xué)效果不佳；
  2、開學(xué)之后擔(dān)心不能很快進(jìn)入狀態(tài)，跟不上老師的講課進(jìn)度。

課程設(shè)計(jì)原則
  1、以講新課的方式，讓學(xué)生提前進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，減輕開學(xué)學(xué)習(xí)的壓力；
  2、用“新知”激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，用“新解”增強(qiáng)學(xué)好的信心。

李華

  北京市中學(xué)語文骨干教師，海淀區(qū)兼職教研員。
  致力于教學(xué)研究，特別是對(duì)北京市中考有深入的研究和思考，教學(xué)成績優(yōu)秀。
  參與多部教輔資料編撰工作，有一套行之有效的作文教學(xué)方法，成效顯著。
  輔導(dǎo)學(xué)生參加 “春蕾杯”作文大賽多次獲獎(jiǎng)。
  多次參與、承擔(dān)區(qū)級(jí)教學(xué)研討、展示任務(wù)。

 

網(wǎng)上學(xué)習(xí)如何能保證效率？
  先進(jìn)的學(xué)習(xí)系統(tǒng) = A + B + C + D，讓學(xué)習(xí)充滿樂趣！A=屏蔽聊天游戲，B=錯(cuò)題本+課后同類題練習(xí)，C=24小時(shí)答疑，D=三個(gè)層次個(gè)性選課+五分鐘一次互動(dòng)問答。在簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)學(xué)習(xí)，不需要學(xué)生挑戰(zhàn)自制力，保證更高效的學(xué)習(xí)。

簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)課程與教材同步嗎？
  針對(duì)全國各地區(qū)不同教材制定相應(yīng)的課程目錄，確保與教材同步。講解內(nèi)容圍繞主要考點(diǎn)和重難點(diǎn)，使學(xué)習(xí)更有針對(duì)性、更簡單。