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教學(xué)機(jī)構(gòu):中小學(xué)學(xué)習(xí)網(wǎng)
教學(xué)類型:網(wǎng)絡(luò)課程
教學(xué)老師:中小學(xué)學(xué)習(xí)網(wǎng)老師
我是一名高三學(xué)生,在進(jìn)入石家莊雅思學(xué)校之前可以說對(duì)雅思一無所知,正是因?yàn)橛辛顺鰢魧W(xué)的想法,才和石家莊雅思結(jié)了緣! 我是在2008年暑假來這里上得雅思課程,在8月初報(bào)的10.25的雅思考試,在雅思學(xué)校進(jìn)行了近2個(gè)...
北京高級(jí)語文教師、中考命題研究專家,幫助你從基礎(chǔ)著手,讓你在“幽默生動(dòng)、淺顯易懂”的課堂氛圍中,逐項(xiàng)突破初一下學(xué)期語文的重點(diǎn)難點(diǎn):語言運(yùn)用、記敘文閱讀、說明文閱讀和作文等。通過講解經(jīng)典題型教你閱讀和寫作的技巧,讓你學(xué)會(huì)在平時(shí)學(xué)習(xí)中高效積累,輕松提高語文成績(jī)。有方法,有決心,不斷反復(fù)地去練習(xí),就一定能取得該有的成效!
講次 老師 講次介紹
第1講 李華 專題 語言運(yùn)用——仿寫句子
1、仿寫句子有什么好方法?仿寫常考類型有哪些?李老師為你指點(diǎn)!
2、“仿句四要點(diǎn)”、“同類聯(lián)想做仿句”李老師通過例題為你點(diǎn)撥!
3、“找出仿句句式、明確仿句修辭、理出仿句間的邏輯關(guān)系”,明確這三步,仿寫句子不再是你的“痛點(diǎn)”!
第2講 李華 專題 語言運(yùn)用——宣傳語的擬寫
1、擬寫宣傳語怎樣出彩?廣告詞擬寫有哪些要求?李老師教你三大注意四大要求!
2、“明確要求,緊扣主題,表述簡(jiǎn)潔,含義雋永”,明確宣傳詞擬寫要求,精彩的廣告詞你也可以創(chuàng)造!
3、“說廣告、賞廣告、評(píng)廣告、寫廣告”,李老師通過四環(huán)節(jié)讓你明確宣傳詞擬寫的思路步驟,讓你明白生活處處是語文!
第3講 李華 專題 綜合性學(xué)習(xí)——信息提取與概括
1、在綜合性學(xué)習(xí)中,最常見的就是信息的提取與概括題。碰到這類題,我們?cè)鯓硬拍芨爬ǖ眉葴?zhǔn)確又全面呢?
2、碰到一則文字材料的信息提取與概括,應(yīng)該怎樣入手?碰到多則材料呢?我們從哪些方面來解題?
3、本講課李老師結(jié)合經(jīng)典的例題,教你輕松破解這兩類題的解題方法和解題步驟!
第4講 李華 專題 記敘文閱讀——緊扣人物特點(diǎn),準(zhǔn)確概括事件
1、記敘文怎樣閱讀?怎樣整體感知讀懂文章?李老師教你閱讀方法!
2、“三看關(guān)鍵,標(biāo)題、內(nèi)容和中心”,理清記敘文閱讀思路,記敘文的核心考點(diǎn)其實(shí)很簡(jiǎn)單!
3、怎樣緊扣人物特點(diǎn),準(zhǔn)確概括事件?李老師通過典型例題教你怎樣審題,怎樣避開陷阱規(guī)范答題,杜絕丟分!
第5講 李華 專題 記敘文閱讀——結(jié)合情節(jié),細(xì)致分析人物特點(diǎn)
1、記敘文怎樣閱讀?怎樣整體感知讀懂文章?李老師教你閱讀方法!
2、“三看關(guān)鍵,標(biāo)題、內(nèi)容和中心”,理清記敘文閱讀思路,記敘文的核心考點(diǎn)其實(shí)很簡(jiǎn)單!
3、怎樣結(jié)合情節(jié),細(xì)致分析人物特點(diǎn)?李老師通過典型例題教你怎樣審題,怎樣避開陷阱規(guī)范答題,杜絕丟分!
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面臨的問題
1、對(duì)教材知識(shí)有一定掌握,但解題能力不強(qiáng);
2、解題思路不活、方法不多,對(duì)題目陷阱缺乏足夠警惕;
3、中難題得分率不高,成績(jī)?cè)谥杏闻腔病?/span>
課程設(shè)計(jì)原則
1、本課程定位于核心知識(shí)點(diǎn)的鞏固、經(jīng)典題型的分析與訓(xùn)練;
2、以及常用學(xué)科思想方法的傳授與啟迪;
3、重難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)的總結(jié)與辨析。
北京市中學(xué)語文骨干教師,海淀區(qū)兼職教研員。
致力于教學(xué)研究,特別是對(duì)北京市中考有深入的研究和思考,教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀。
參與多部教輔資料編撰工作,有一套行之有效的作文教學(xué)方法,成效顯著。
輔導(dǎo)學(xué)生參加 “春蕾杯”作文大賽多次獲獎(jiǎng)。
多次參與、承擔(dān)區(qū)級(jí)教學(xué)研討、展示任務(wù)。
網(wǎng)上學(xué)習(xí)如何能保證效率?
先進(jìn)的學(xué)習(xí)系統(tǒng) = A + B + C + D,讓學(xué)習(xí)充滿樂趣!A=屏蔽聊天游戲,B=錯(cuò)題本+課后同類題練習(xí),C=24小時(shí)答疑,D=三個(gè)層次個(gè)性選課+五分鐘一次互動(dòng)問答。在簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)學(xué)習(xí),不需要學(xué)生挑戰(zhàn)自制力,保證更高效的學(xué)習(xí)。
簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)課程與教材同步嗎?
針對(duì)全國各地區(qū)不同教材制定相應(yīng)的課程目錄,確保與教材同步。講解內(nèi)容圍繞主要考點(diǎn)和重難點(diǎn),使學(xué)習(xí)更有針對(duì)性、更簡(jiǎn)單。
我是一名高三學(xué)生,在進(jìn)入石家莊雅思學(xué)校之前可以說對(duì)雅思一無所知,正是因?yàn)橛辛顺鰢魧W(xué)的想法,才和石家莊雅思結(jié)了緣! 我是在2008年暑假來這里上得雅思課程,在8月初報(bào)的10.25的雅思考試,在雅思學(xué)校進(jìn)行了近2個(gè)...