思想政治教育專業(yè)歷年考研真題
 
2001
報(bào)考專業(yè)：馬克思主義理論與思想政治教育
研究方向：鄧小平理論
考試科目：鄧小平理論
一、 簡(jiǎn)答題（30分）  
1． 為什么說(shuō)解放思想、實(shí)事求是是鄧小平理論的精髓？
2． 建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義為什么要以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心？
3． 為什么說(shuō)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義符合社會(huì)形態(tài)更替的一般規(guī)律？
4． 為什么說(shuō)發(fā)展科技教育是關(guān)系21世紀(jì)社會(huì)主義全局的事業(yè)？
5． 我國(guó)政治體制改革的主要任務(wù)是什么？
6． 為什么說(shuō)社會(huì)主義在本質(zhì)上優(yōu)于資本主義？
二、 辨析題（30分）[要求判斷正誤并說(shuō)明理由]
1. 國(guó)有企業(yè)實(shí)行股份制，就是搞私有化
2. 搞活國(guó)有小企業(yè)的唯一出路是采取出售的形式，轉(zhuǎn)制為非國(guó)有制經(jīng)濟(jì)。
3. 把按勞分配與按生產(chǎn)要素分配結(jié)合起來(lái)，是因?yàn)橘Y本、土地、勞動(dòng)力等生產(chǎn)要素都能創(chuàng)
造價(jià)值。
4. 社會(huì)主義道德建設(shè)要以為人民服務(wù)核心。
5. 我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中總攬全局的基本關(guān)系是正確處理市場(chǎng)機(jī)制與宏觀調(diào)控的關(guān)系
。
三、 材料說(shuō)明題（10分）
材料：1985年4月15日，鄧小平同志會(huì)見坦桑尼亞聯(lián)合共和國(guó)副總統(tǒng)姆維尼時(shí)講：“我們冷
靜地分析了中國(guó)的現(xiàn)實(shí)，總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，肯定了從建國(guó)到1978年的成績(jī)很大，但做的事情不
能說(shuō)都是成功的。我們建立社會(huì)主義制度是個(gè)好制度，必須堅(jiān)持。……但問(wèn)題是什么是社
會(huì)主義，如何建設(shè)社會(huì)主義，我們的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)有許多條，最總要一條，就是要搞清楚這個(gè)
問(wèn)題。”
  根據(jù)上述材料回答問(wèn)題
1． 鄧小平理論要回答的時(shí)代課題是什么？
2． 鄧小平理論的根本問(wèn)題是什么？
3． 對(duì)“什么是社會(huì)主義”，鄧小平理論從本質(zhì)層次上是怎樣回答的？
4． 對(duì)“如何建設(shè)社會(huì)主義”，鄧小平理論是怎樣回答的？請(qǐng)你簡(jiǎn)要地概括說(shuō)明。
四、 論述題（30分）
1． 從我國(guó)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)際出發(fā)，說(shuō)明鄧小平理論的產(chǎn)生和發(fā)展過(guò)程。
2． 黨的十五大確立了鄧小平理論的歷史地位，試述這一決策的重大意義。
3． 試述黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本綱領(lǐng)的主要內(nèi)容。



2001年
報(bào)考專業(yè)：馬克思主義理論與思想政治教育
研究方向：07
考試科目：社會(huì)主義理論與實(shí)踐
一、 辨析題（要求判斷正誤并簡(jiǎn)述理由 40分）
１． 科學(xué)社會(huì)主義理論來(lái)源于空想社會(huì)主義，自然具有空想成分。
２． 民主社會(huì)主義是社會(huì)主義的一種特殊模式，中國(guó)可以在一部分地區(qū)試驗(yàn)。
３． 社會(huì)主義代替資本主義是歷史的必然，因此就不可能有反復(fù)。
４． 建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的實(shí)質(zhì)是社會(huì)主義制度的自我完善和發(fā)展。
二、 簡(jiǎn)答題（30分）
１． 蘇聯(lián)社會(huì)主義的失敗給我們那些教訓(xùn)和啟示？
２． 科學(xué)社會(huì)主義為什么會(huì)有三次飛躍？
３． 社會(huì)主義國(guó)家改革的必然性及其歷程是什么？
三、 材料分析題（10分）
　　　材料：列寧認(rèn)為：“無(wú)產(chǎn)階級(jí)奪取政權(quán)后，它的最主要最根本的任務(wù)是增加產(chǎn)品數(shù)
量，大大提高社會(huì)生產(chǎn)力。”
　　回答：１．列寧這一論斷的中心思想是什么？
　　　　　２．這一論斷的現(xiàn)實(shí)意義是什么？
四、 論述題（２０分）
１． 試論經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后國(guó)家首先實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義的歷史必然性。
２． 當(dāng)代資本主義的新變化，改變不了必然滅亡的歷史必然性。



2001年
報(bào)考專業(yè)：馬克思主義理論與思想政治教育
研究方向：中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)、世界政治經(jīng)濟(jì)與國(guó)際關(guān)系、馬克思主義原理
考試科目：政治經(jīng)濟(jì)學(xué)
一、 名詞解釋（20分）
　凈產(chǎn)值　恩格爾系數(shù)　邊際消費(fèi)傾向　虛擬資本　水平分工
二、 簡(jiǎn)答（１５分）
１． 價(jià)值尺度與價(jià)格標(biāo)準(zhǔn)的聯(lián)系和區(qū)別？
２． 相對(duì)價(jià)值形式的含義及內(nèi)容？
３． 影響進(jìn)出口結(jié)構(gòu)的主要因素？
三、 辨析（24分）
１． 價(jià)格的變化是商品價(jià)值變化的反映。
２． 借貸資本是產(chǎn)業(yè)資本循環(huán)中貨幣資本職能的獨(dú)立化。
３． 農(nóng)產(chǎn)品的社會(huì)生產(chǎn)價(jià)格是由個(gè)類土地的平均條件決定的。
四、 計(jì)算（１１分）
某資本主義企業(yè)年產(chǎn)９０００件商品，投資固定資本１０萬(wàn)元，使用年限為１０年，投資
流動(dòng)資本５萬(wàn)元，周轉(zhuǎn)時(shí)間為３個(gè)月，雇用工人１００名，平均月工資為５０元，每件商
品社會(huì)價(jià)值為３０元。試計(jì)算：１．ｍ＇是多少？　２．預(yù)付總資本周轉(zhuǎn)速度是多少？３
．?。停嵌嗌?？
五、 論述（３０分）
１． 信用的產(chǎn)生和發(fā)展及其在資本主義經(jīng)濟(jì)中的作用
２． 馬克思關(guān)于資本主義股份公司的原理對(duì)我國(guó)企業(yè)改革的意義。


２００２年
報(bào)考專業(yè)：馬克思主義理論與思想政治教育
研究方向：馬克思主義理論各方向
考試科目：哲學(xué)
一、 辨析（40分）
1．世界統(tǒng)一于存在。
2．辯證的同一即是“A=A”的同一律。
3．科學(xué)家的“求知欲”。“好奇心”是人類認(rèn)識(shí)發(fā)展的主要?jiǎng)恿Α?br /> 4．英雄和人民群眾共同創(chuàng)造歷史。
5．一切社會(huì)意識(shí)形式都具有階級(jí)性。
二、 簡(jiǎn)答（30分）
1. 為什么說(shuō)共性和個(gè)性的關(guān)系問(wèn)題是事物矛盾問(wèn)題的精髓？
2. 怎樣理解絕對(duì)真理和相對(duì)真理的辯證關(guān)系？
3. 什么是無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的群眾觀點(diǎn)和群眾路線？
三、 論述（30分）
  1．建樹馬克思主義哲學(xué)關(guān)于人的全面發(fā)展的理論，并說(shuō)明我國(guó)如何在建設(shè)有中國(guó)特色社
會(huì)主義事業(yè)中促進(jìn)人的全面發(fā)展。
  2．怎樣理解解放思想，實(shí)事求是是馬克思主義哲學(xué)的集中概括和集中體現(xiàn)？



2003年
報(bào)考專業(yè)：馬克思主義理論與思想政治教育
研究方向：思想政治教育
考試科目：辯證唯物主義與歷史唯物主義
一、 名詞解釋（30分）
　物質(zhì)　　質(zhì)、量、度　　規(guī)律　　矛盾　　真理
二、 簡(jiǎn)答題（６０分）
１． 唯物主義的歷史形態(tài)有哪些？舊唯物主義的根本缺陷是什么？
２． 必然性和偶然性的辯證關(guān)系及其意義。
３． 試述實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用和認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的導(dǎo)向作用。
４． 社會(huì)規(guī)律的客觀性及其特點(diǎn)？
三、 論述題（６０分）
１． 試論意識(shí)形態(tài)的社會(huì)功能。
２． 使用馬克思主義辯證唯物館的社會(huì)發(fā)展規(guī)律原理闡釋中國(guó)共產(chǎn)黨“三個(gè)代表”之要“
始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求”的思想。