中高考作文為何頻頻上演“古裝戲”（一）

名言匯萃古人開會(huì)反復(fù)嘮叨高分絕對(duì)
月初，一位日本小學(xué)一年級(jí)學(xué)生的作文《我和爸爸的便當(dāng)盒》在網(wǎng)上熱傳。網(wǎng)友稱，“其樸實(shí)的文字，不僅感動(dòng)了2000萬日本人，更震撼了10億中國人。”回到現(xiàn)實(shí)，調(diào)考過后，一年一度的中高考又將迫近。作為考試重頭戲的作文，又該如何面對(duì)呢？不妨看看下面各方的意見吧。

中高考作文如何能拿高分？有捷徑嗎？如今電視屏幕上頻頻播出各類古裝劇、穿越劇，而為了穩(wěn)妥地拿到高分，學(xué)生的中高考作文也普遍演起了“古裝戲”。近日，市語文特級(jí)教師胡明道在講到中高考作文時(shí)，嚴(yán)厲批評(píng)了這種現(xiàn)象。

將古人事例或詩句寫入中高考作文，已成為目前中學(xué)生參與中高考寫作拿高分的“秘籍”，老師們習(xí)慣這么教，學(xué)生們更習(xí)慣這么寫。

李白蘇軾陶淵明“出鏡率”最高
一省級(jí)示范高中某班上作文課，主題是如何選擇寫作的事例。作為寫作中學(xué)生普遍感覺頭疼的問題，這節(jié)課幫助學(xué)生如何從浩如煙海的各種信息中選擇最契合作文題目的信息，并將它們用自己的語言寫成事例，表達(dá)自己的思想，內(nèi)容非常及時(shí)，課程的目的也非常好。這節(jié)課吸引了該校的其他老師與校外專家到班聽課。
不過，當(dāng)上課老師將一系列事例羅列出來時(shí)，大家發(fā)現(xiàn)，在幾十個(gè)事例中，幾乎全部都是古人的例子！從大家熟悉的唐代大詩人李白到近現(xiàn)代的一些名人，學(xué)生寫任何作文，幾乎都能從中挑選出事例往上“靠”。
“‘名言匯萃，古人開會(huì)，反復(fù)嘮叨，高分絕對(duì)’，這幾句中高考作文‘秘籍’現(xiàn)在很流行，也很害人。”胡明道在說起古人入作文的現(xiàn)象時(shí)，提出了嚴(yán)厲批評(píng)。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前學(xué)生中高考作文中，“出鏡率”最高的古人依次為李白、蘇軾和陶源明，其次為杜甫、李清照等，學(xué)生們?cè)谶\(yùn)用這些古人作為事例時(shí)，并不僅僅引用他們的詩句，更普遍的是結(jié)合古人們的生平發(fā)展，或勵(lì)志、或坎坷、或憂國，再把現(xiàn)代人對(duì)古人的評(píng)論也引用一番，最終成為自己作文中的一部分。
近年全國高考滿分作文的內(nèi)容發(fā)現(xiàn)，就算是這些能拿到50分滿分、被普遍認(rèn)為是“范文”的作文中，也從不缺乏古人的身影。

2008年高考，湖北考題為《舉手投足之間》，一篇獲得滿分的作文寫了三幕戲，前兩幕就是古人搭臺(tái)唱戲，首先出場的是屈原：“汩羅江畔好像還彌漫著絲絲香草的氣味。當(dāng)年被昏君奸臣排擠的屈子在這里躑躅迂久，他身配香草幽蘭，這一個(gè)微細(xì)的舉動(dòng)，便已展現(xiàn)出他那份‘舉世混濁而我獨(dú)清，眾人皆醉而我獨(dú)醒’的心胸風(fēng)骨。”接著出場的是阮籍：“竹林七賢之首的阮籍，是魏晉時(shí)代的一道彩虹。他的風(fēng)流、風(fēng)度、風(fēng)骨便在舉手投足之間靈便展現(xiàn)。”

不少老師反映，現(xiàn)在多數(shù)學(xué)生的作文取材已習(xí)慣性地把眼光投向遙遠(yuǎn)的古代，似乎古人身上有榨不盡的油水。不管你出什么標(biāo)題，他都能從古人那里搬來救兵，都能想方設(shè)法找到與作文標(biāo)題之間的聯(lián)系。