為什么考研？考研的意義在哪里？

1月5日至7日，180萬“追夢(mèng)人”懷揣各自夢(mèng)想走進(jìn)同一考場(chǎng)。這一次，又一個(gè)紀(jì)錄誕生了——2013年，考研人數(shù)再創(chuàng)新高。

然而，考研的硝煙剛剛散盡，但一些莘莘學(xué)子仿佛還未走出考研的“戰(zhàn)場(chǎng)”，沒有絲毫的輕松與懈怠，思緒仿佛總不能回歸于常態(tài)。甚至一些考生在日志和微博中描寫道：“考研結(jié)束了，卻一點(diǎn)沒有如釋重負(fù)的感覺。”
是什么能夠讓考生如此感慨？考研的最終目的又是什么？

一項(xiàng)針對(duì)“2013屆本科畢業(yè)生為何要讀研”的調(diào)查顯示：34%的人在國(guó)內(nèi)讀研的第一理由是“就業(yè)前景好”，29%的人“想去更好的大學(xué)”，而“想做學(xué)術(shù)研究”的只占9%。

這個(gè)調(diào)查結(jié)果所顯出的數(shù)據(jù)，足以清楚地證明如今百萬考研大軍的真實(shí)想法和目的。有更高的追求和理想固然重要，但首先要搞清楚自己追求的價(jià)值和意義。正如南京大學(xué)某著名教授說：“對(duì)于高校畢業(yè)生來說，選擇讀研的目的可以有很多，獲取一紙文憑者有之，探究學(xué)術(shù)者有之，追求人生理想者有之……基于自己的目的選擇讀研可以視為理性行為，但如果將追求短期利益作為讀研行為的唯一指南，則其行為就太過于工具性了，這不僅不利于研究生學(xué)業(yè)的順利完成，更不利于其完整人生的實(shí)現(xiàn)。如果越來越多的學(xué)生以功利的心態(tài)對(duì)待考研和大學(xué)生活，將大學(xué)視為獲取各種技能證書的訓(xùn)練所，其結(jié)果令人擔(dān)憂。”

其實(shí)，當(dāng)下有很多現(xiàn)實(shí)的實(shí)例表明，研究生的就業(yè)率并不一定就高過本科生和大專生，甚至中專生。有數(shù)據(jù)表明，碩士研究生初次就業(yè)率已持續(xù)七年不如?？粕８咝４T士生也出現(xiàn)過剩，這種過?？赡苁窍鄬?duì)性的，一種是國(guó)家就業(yè)情況的大環(huán)境所致，一些行政事業(yè)單位、大型國(guó)企、科研機(jī)構(gòu)等就業(yè)崗位相對(duì)飽和。一種是畢業(yè)后的研究生，很大一部分眼高手低，對(duì)就業(yè)的崗位不看好而不愿意上崗。

如果從另一個(gè)意義看，改變命運(yùn)的不止是讀書，而是獲得一個(gè)基本的學(xué)歷和受教育機(jī)會(huì)，然后在實(shí)際工作中提升自己，從而在人生各階段和各方面逐步改變自己的命運(yùn)。

考研絕對(duì)不是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值和獲取利益最大化的唯一通道，不能拿考研的成功與否來衡量自己的能力，更不要拿考研去賭明天，相信自己，正視未來，是金子總會(huì)發(fā)光的。