學(xué)習(xí)英語(yǔ)一直都是令我頭疼的問(wèn)題，尤其是那些數(shù)不清的單詞，每一個(gè)都是由字母組成的，看著就混亂，別說(shuō)背誦了。我想知道怎樣才能有效的記憶單詞，有什么方法可以讓我背誦過(guò)的單詞不再忘記？

學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最大難題就是背單詞，幾乎每個(gè)學(xué)生都將背誦單詞視為一大挑戰(zhàn)，怎樣才能記住單詞呢？我們就請(qǐng)來(lái)自呼和浩特市第二中學(xué)的高級(jí)教師王迪為學(xué)生解答。

王迪老師：想學(xué)好英語(yǔ)，每一個(gè)學(xué)生必須攻克的難題就是詞匯。幾乎所有的學(xué)生都面臨著“記不住”的問(wèn)題。但即使是記不住也一定要記住，并且記憶的量還必須達(dá)到新課標(biāo)的3500字。面對(duì)龐大的單詞量，每個(gè)學(xué)生都會(huì)有壓力，面對(duì)這樣的壓力，我們首先要做的就是放平心態(tài)，千萬(wàn)不可以操之過(guò)急。任何人都不可能一下子就把東西記住，所有的內(nèi)容全部看一遍，能記住90％都是絕對(duì)不可能的，所有的長(zhǎng)效記憶都是循序漸進(jìn)的，必須每天不斷地復(fù)習(xí)鞏固，不斷地加深記憶才能有效。

面對(duì)這種情況，我建議學(xué)生每個(gè)單詞都要記憶四遍才是最佳方式，并且每一遍的記憶過(guò)程都應(yīng)該是滾動(dòng)式的，都應(yīng)該有相應(yīng)的目標(biāo)。比如在對(duì)第一個(gè)單詞做了第一遍記憶后，進(jìn)行第二個(gè)單詞的學(xué)習(xí)，當(dāng)?shù)诙€(gè)單詞記住后就要再次重復(fù)背誦一遍第一個(gè)單詞的內(nèi)容，以此類(lèi)推，按照這種方法將所有單詞全部背誦一遍后，還要進(jìn)行第二遍背誦、第三遍背誦，如此循環(huán)往復(fù)不斷滾動(dòng)。只有在背誦新內(nèi)容的同時(shí)鞏固舊的內(nèi)容，才能形成滾動(dòng)式的記憶模式。其次，除了強(qiáng)行記憶外，大量的英語(yǔ)閱讀和做題過(guò)程也是對(duì)英語(yǔ)單詞的加強(qiáng)和鞏固，兩者可以相互結(jié)合。必須保證每?jī)商煲惶最}才能從量的積累達(dá)到質(zhì)的飛躍。

背誦單詞的同時(shí)還要適當(dāng)運(yùn)用技巧，例如準(zhǔn)備些小卡片在家中常見(jiàn)的地方貼上平時(shí)記不住的單詞，在不經(jīng)意之間經(jīng)常與單詞見(jiàn)面，久而久之就會(huì)記住?；蛘呃脝卧~的發(fā)音，把單詞按照音節(jié)拆分成小段，邊讀邊記憶，平時(shí)在聽(tīng)英語(yǔ)錄音時(shí)就要把見(jiàn)過(guò)、背誦過(guò)的單詞大聲朗讀出來(lái)，并且快速地在大腦中拼寫(xiě)，形成習(xí)慣。

最后，一定要養(yǎng)成每天背單詞的習(xí)慣，找一個(gè)大腦最興奮的工作時(shí)段用來(lái)背誦，長(zhǎng)期堅(jiān)持才能有成效。適當(dāng)給自己一些鼓勵(lì)，樹(shù)立自信心，讓背誦單詞更加有趣。只有這樣，背誦單詞才會(huì)更加順利。