高考作文的立意十分關鍵，立意是否準確，決定成敗。
小題大做法 有人說：“一粒沙子見世界，半瓣花上說人情。”意思是善于用小事情來反映社會，抒發(fā)感情，表現(xiàn)主題，以小見大。冰心的《小桔燈》，朱自清的《背影》都是以小見大的上乘之作。寫作時要用生活中的細節(jié)反映社會熱點，折射出時代的光和彩。還要用具體的人、事、物來表達深刻的道理，并由此及彼地展開聯(lián)想，表達旨意。
設置文眼法 設置文眼即點睛明旨。所謂文眼，是文章進行藝術構思的焦點，也是文章極富表現(xiàn)力的“凝光點”，是文章思想內容的核心所在。朱自清的《荷塘月色》中“這幾天心里頗不寧靜”是文眼；彭荊風的《驛路梨花》中“驛路梨花處處開”就是一句與主題相輝映的文眼，生動形象地表現(xiàn)出雷鋒精神在邊塞生根開花的深刻主題。

一般的文眼在開頭，抓住讀者，引人入勝。還有的文眼是一句議論句式，畫龍點睛，很有靈氣。
虛題實寫法 近幾年高考題：“堅強”、“一步與一生”、“詩意的生活”等，都有一個特點，那就是較為抽象。對這些虛的題目如何審題立意呢？必須采用由虛入實法。古人曰：“山之精神寫不出，以煙霞寫之；春之精神寫不出，以草樹寫之。”就是要把抽象寬泛的話題，具體到一個小范圍內，達到化虛為實的目的。

實題虛寫法 由實入虛與由虛入實正好相反。比如給四個圖形：圓、三角形、半圓、不規(guī)則圖形，問哪一個與其它圖形類型不同，這是“實”的題目。由題目的“實”，材料的“實”，聯(lián)想到“海納百川，有容乃大”等。當然，“虛”不是隨意虛構、想象，而是建立在“實”的基礎上，要合情合理，符合藝術真實，反映人生真諦。

反彈琵琶法 “反彈琵琶”是一種從反面構思立意的方法。應打破傳統(tǒng)習慣性的思維方式，從反面去發(fā)現(xiàn)事物的新特點，見他人之未見，發(fā)他人之未發(fā)，生發(fā)出新的思想和觀點來。李商隱曾哀嘆“夕陽無限好，只是近黃昏”，而葉劍英則滿懷豪情地抒發(fā)“老夫喜作黃昏頌，滿目青山夕照明”。當然，不要鉆牛角尖，走極端，否則會導致失敗。