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更新時(shí)間:2012-01-13
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*教育 一對(duì)一教育專家！來(lái)自歐美、瑞典的教育、健康、運(yùn)動(dòng)理念，來(lái)自哈佛名校的親身體驗(yàn)，來(lái)自高考狀元的學(xué)習(xí)方法，來(lái)自高考狀元的老師的親自指導(dǎo)，來(lái)自中小學(xué)一線高級(jí)教師的寶貴教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，來(lái)自中高考名師的知識(shí) [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-01-06
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北京京翰教育1對(duì)1輔導(dǎo)課程優(yōu)勢(shì)400-057-5005轉(zhuǎn)16434 京翰教育倡導(dǎo)N對(duì)一的教學(xué)模式，全員配備資深教師均來(lái)自四中、北師大、人大附中等重點(diǎn)中學(xué)，并輔以高效管理，重整知識(shí)結(jié)構(gòu)，填補(bǔ)知識(shí)漏洞，使該模式的先進(jìn)之處得 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-12-31
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長(zhǎng)沙京翰教育_一對(duì)一輔導(dǎo)提分保障400-057-5005轉(zhuǎn)16434 很多同行業(yè)機(jī)構(gòu)一直都搞不懂，自己的老師這么賣力，學(xué)生成績(jī)?yōu)槭裁床灰娞嵘?？、很多自己的學(xué)生，為什么轉(zhuǎn)報(bào)了京翰1對(duì)1呢？。 入學(xué)測(cè)試是京翰1對(duì)1教學(xué) [查看詳情]
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沈陽(yáng)京翰教育1對(duì)1輔導(dǎo)課程優(yōu)勢(shì)400-057-5005轉(zhuǎn)16242 京翰教育倡導(dǎo)N對(duì)一的教學(xué)模式，全員配備資深教師均來(lái)自四中、北師大、人大附中等重點(diǎn)中學(xué)，并輔以高效管理，重整知識(shí)結(jié)構(gòu)，填補(bǔ)知識(shí)漏洞，使該模式的先進(jìn)之處得 [查看詳情]
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沈陽(yáng)京翰教育提分保障400-057-5005轉(zhuǎn)16242 很多同行業(yè)機(jī)構(gòu)一直都搞不懂，自己的老師這么賣力，學(xué)生成績(jī)?yōu)槭裁床灰娞嵘?？、很多自己的學(xué)生，為什么轉(zhuǎn)報(bào)了京翰1對(duì)1呢？?！ ∪雽W(xué)測(cè)試是京翰1對(duì)1教學(xué)體系的一個(gè)重 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-12-31
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太原京翰教育1對(duì)1輔導(dǎo)課程優(yōu)勢(shì)400-057-5005轉(zhuǎn)16351 京翰教育倡導(dǎo)N對(duì)一的教學(xué)模式，全員配備資深教師均來(lái)自四中、北師大、人大附中等重點(diǎn)中學(xué)，并輔以高效管理，重整知識(shí)結(jié)構(gòu)，填補(bǔ)知識(shí)漏洞，使該模式的先進(jìn)之處得 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-12-30
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太原京翰教育提分保障400-057-5005轉(zhuǎn)16351 很多同行業(yè)機(jī)構(gòu)一直都搞不懂，自己的老師這么賣力，學(xué)生成績(jī)?yōu)槭裁床灰娞嵘?？、很多自己的學(xué)生，為什么轉(zhuǎn)報(bào)了京翰1對(duì)1呢？。 入學(xué)測(cè)試是京翰1對(duì)1教學(xué)體系的一個(gè)重 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-12-30
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作文班以能力訓(xùn)練為主，以提高學(xué)生思維、語(yǔ)言、文字表達(dá)能力為出發(fā)點(diǎn)，運(yùn)用快樂(lè)作文教學(xué)法，摒棄傳統(tǒng)的非專業(yè)作文教學(xué)的簡(jiǎn)單模仿例文，機(jī)械照搬的做法，使每個(gè)學(xué)生能夠發(fā)揮自己獨(dú)特的個(gè)性，每個(gè)孩子能寫出適應(yīng)自己 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-12-19
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作文班以能力訓(xùn)練為主，以提高學(xué)生思維、語(yǔ)言、文字表達(dá)能力為出發(fā)點(diǎn)，運(yùn)用快樂(lè)作文教學(xué)法，摒棄傳統(tǒng)的非專業(yè)作文教學(xué)的簡(jiǎn)單模仿例文，機(jī)械照搬的做法，使每個(gè)學(xué)生能夠發(fā)揮自己獨(dú)特的個(gè)性，每個(gè)孩子能寫出適應(yīng)自己 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-12-19
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個(gè)性化教育高中 立足本地教材，針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)效果以及知識(shí)技能體系進(jìn)行系統(tǒng)診斷，讓其真正掌握重點(diǎn)難點(diǎn)、理清知識(shí)框架、夯實(shí)基礎(chǔ)。對(duì)癥下藥，深層次地挖掘?qū)W生的認(rèn)知能力，提升學(xué)生綜合競(jìng)爭(zhēng)力。 幫助自我 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-11-16
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個(gè)性化教育初中 立足本地教材，針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)效果以及知識(shí)技能體系進(jìn)行系統(tǒng)診斷，讓其真正掌握重點(diǎn)難點(diǎn)、理清知識(shí)框架、夯實(shí)基礎(chǔ)。對(duì)癥下藥，深層次地挖掘?qū)W生的認(rèn)知能力，提升學(xué)生綜合競(jìng)爭(zhēng)力。 預(yù)讀 200 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-11-16
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個(gè)性化教育小學(xué)興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的原動(dòng)力，精銳教育針對(duì)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)心理，著重于興趣培養(yǎng)和潛力激發(fā)，傾注足夠的愛心、精力和耐心，幫助孩子們快樂(lè)地學(xué)習(xí)。 樹立正確目標(biāo) 規(guī)劃學(xué)習(xí)旅程每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)都是一 [查看詳情]
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個(gè)性化教育高中 立足本地教材，針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)效果以及知識(shí)技能體系進(jìn)行系統(tǒng)診斷，讓其真正掌握重點(diǎn)難點(diǎn)、理清知識(shí)框架、夯實(shí)基礎(chǔ)。對(duì)癥下藥，深層次地挖掘?qū)W生的認(rèn)知能力，提升學(xué)生綜合競(jìng)爭(zhēng)力。 幫助自我 [查看詳情]
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個(gè)性化教育小學(xué)興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的原動(dòng)力，精銳教育針對(duì)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)心理，著重于興趣培養(yǎng)和潛力激發(fā)，傾注足夠的愛心、精力和耐心，幫助孩子們快樂(lè)地學(xué)習(xí)。 樹立正確目標(biāo) 規(guī)劃學(xué)習(xí)旅程每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)都是一 [查看詳情]
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個(gè)性化教育高中 立足本地教材，針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)效果以及知識(shí)技能體系進(jìn)行系統(tǒng)診斷，讓其真正掌握重點(diǎn)難點(diǎn)、理清知識(shí)框架、夯實(shí)基礎(chǔ)。對(duì)癥下藥，深層次地挖掘?qū)W生的認(rèn)知能力，提升學(xué)生綜合競(jìng)爭(zhēng)力。 幫助自我 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-11-16
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個(gè)性化教育初中 立足本地教材，針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)效果以及知識(shí)技能體系進(jìn)行系統(tǒng)診斷，讓其真正掌握重點(diǎn)難點(diǎn)、理清知識(shí)框架、夯實(shí)基礎(chǔ)。對(duì)癥下藥，深層次地挖掘?qū)W生的認(rèn)知能力，提升學(xué)生綜合競(jìng)爭(zhēng)力。 預(yù)讀 200 [查看詳情]
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個(gè)性化教育小學(xué)興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的原動(dòng)力，精銳教育針對(duì)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)心理，著重于興趣培養(yǎng)和潛力激發(fā)，傾注足夠的愛心、精力和耐心，幫助孩子們快樂(lè)地學(xué)習(xí)。 樹立正確目標(biāo) 規(guī)劃學(xué)習(xí)旅程每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)都是一 [查看詳情]
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