授課方式：精品小班、一對(duì)一VIP
招生對(duì)象：所有人群
新概念課程介紹及各冊(cè)適應(yīng)人群
教材： 新概念英語(yǔ)*冊(cè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的敲門磚（First Things First）
教學(xué)內(nèi)容： 講練基本語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)（補(bǔ)充包括所有的音標(biāo)、連讀、同化）及英語(yǔ)中的基本語(yǔ)法、詞法、句法及句型結(jié)構(gòu)知識(shí)。
適合人群： 零起點(diǎn)或英語(yǔ)基礎(chǔ)差、欲在短期內(nèi)掌握英語(yǔ)基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)者。
教材： 新概念英語(yǔ)第二冊(cè)構(gòu)建英語(yǔ)的基石（Practice and Progress）
教學(xué)目標(biāo)： 在掌握*冊(cè)語(yǔ)法知識(shí)的基礎(chǔ)上，由淺入深、逐步講解語(yǔ)法要點(diǎn)，使你輕松掌握枯燥的語(yǔ)法；通過(guò)對(duì)句型結(jié)構(gòu)的分析及對(duì)詞匯、短語(yǔ)的講解，使你在聽、說(shuō)、讀中能真正運(yùn)用地道的句型。
教學(xué)內(nèi)容： 名詞用法；冠詞、代詞、限定詞用法；動(dòng)詞；英語(yǔ)基本時(shí)態(tài)（一般時(shí)態(tài)、進(jìn)行時(shí)態(tài)、現(xiàn)在完成時(shí)）；形容詞與副詞；主謂一致基本用法；英語(yǔ)基本句型；間接引語(yǔ)以及其他補(bǔ)充內(nèi)容。
適合人群： 已掌握《新概念英語(yǔ)》*冊(cè)，但語(yǔ)法基礎(chǔ)薄弱，需系統(tǒng)學(xué)習(xí)語(yǔ)法的學(xué)員。
教材： 新概念英語(yǔ)第三冊(cè)掌握英語(yǔ)的關(guān)鍵（Developing Skills）
教學(xué)目標(biāo)： 著重分析句子之間內(nèi)在的邏輯關(guān)系，使你認(rèn)識(shí)到句型的精煉、優(yōu)美、實(shí)用與可模仿性，從而將其有機(jī)地運(yùn)用于英語(yǔ)寫作之中；老師將進(jìn)一步擴(kuò)充講解詞匯、短語(yǔ)及語(yǔ)法的實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用。
教學(xué)內(nèi)容： 一般時(shí)態(tài)特殊用法；完成時(shí)態(tài)；難點(diǎn)時(shí)態(tài)；動(dòng)詞時(shí)態(tài)；主謂一致難點(diǎn)用法；定語(yǔ)從句；名詞從句；狀語(yǔ)從句；不定時(shí)；分詞結(jié)構(gòu)；介詞；there be及it 句型；數(shù)量表達(dá)重點(diǎn)用法以及其他補(bǔ)充內(nèi)容。
適合人群： 已掌握《新概念英語(yǔ)》第二冊(cè)，具備一定的英語(yǔ)語(yǔ)法、詞匯及句型結(jié)構(gòu)的學(xué)員
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新概念1冊(cè)
教學(xué)內(nèi)容：貼近現(xiàn)實(shí)生活，涉及范圍覆蓋方方面面。語(yǔ)言生動(dòng)，每篇文章都配有漫畫，圖文并茂，幽默風(fēng)趣，能極大地提高學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣；*冊(cè)也是一本經(jīng)典地道的口語(yǔ)教材。可以訓(xùn)練學(xué)習(xí)者基本語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)（包括所有音標(biāo)、連讀、同化）及英語(yǔ)中的基本詞法、語(yǔ)法、句法及句型結(jié)構(gòu)知訓(xùn)。學(xué)好*冊(cè)，是練好英語(yǔ)基本功的關(guān)鍵。
教學(xué)安排：
新概念1冊(cè) |
精講班
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小考班
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實(shí)戰(zhàn)班
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課時(shí)設(shè)置
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144小時(shí)
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108小時(shí)
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96小時(shí)
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招生對(duì)象
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四、*學(xué)
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五、*學(xué)生
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*或*學(xué)生；成人學(xué)生；
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課程說(shuō)明
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把新概念1冊(cè)分為前后兩階段，每一階段為72小時(shí)，共144小時(shí)。一次課2小時(shí)，講一個(gè)小單元(單雙課),共72次課講完整冊(cè)書。
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每次課2小時(shí)，前75課一次課講3課內(nèi)容，進(jìn)行階段復(fù)習(xí)一次，后69課一次課講2.5課內(nèi)容，進(jìn)行*總復(fù)習(xí)一次。其中每2次課后余15分鐘補(bǔ)充*升*習(xí)題并留同種類型學(xué)生回家完成。
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每次課3小時(shí)，分成4個(gè)階段來(lái)講，每一階段8次課一次課講4課內(nèi)容，第二階段8次課一次課講5課內(nèi)容，第三階段8次課一次課講5課內(nèi)容，第四階段一次課4課內(nèi)容。同時(shí)要求學(xué)生配套同步測(cè)試習(xí)題去練習(xí)。
（短期班開設(shè)）
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課程特色
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- 講解細(xì)致,進(jìn)度較慢,適合低齡段學(xué)生學(xué)習(xí)；
- 明確教學(xué)目標(biāo),能切實(shí)讓學(xué)生學(xué)有所獲；
- 從學(xué)生興趣入手，重視口語(yǔ)聽說(shuō)；
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- 講解速度加快，適合基礎(chǔ)較好的*學(xué)生；
- 教學(xué)目標(biāo)明確,能切實(shí)讓學(xué)生學(xué)有所獲；
- 將本教材與學(xué)校升學(xué)緊密結(jié)合，加強(qiáng)學(xué)生實(shí)際應(yīng)用語(yǔ)言及考試的能力；
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- 講解速度較快，適合基礎(chǔ)較好的學(xué)生；
- 教學(xué)目標(biāo)明確,能切實(shí)讓學(xué)生學(xué)有所獲；
講與練相結(jié)合，切實(shí)提高學(xué)生英語(yǔ)綜合能力；
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備 注
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可設(shè)長(zhǎng)期班或短期班
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新概念2冊(cè)
教學(xué)內(nèi)容：第二冊(cè)是過(guò)渡，同時(shí)也也是轉(zhuǎn)變。它使學(xué)習(xí)者從一個(gè)會(huì)說(shuō)日常英語(yǔ)的人，提高成為一個(gè)敢動(dòng)筆進(jìn)行基本寫作的人。It is the very beginning of writing.第二冊(cè)以96篇小故事為素材，培養(yǎng)學(xué)生聽、說(shuō)、讀、寫的基本能力，其優(yōu)勢(shì)在于擴(kuò)充詞匯，統(tǒng)攬語(yǔ)法，結(jié)合實(shí)踐，聽說(shuō)兼修。在掌握*冊(cè)基本語(yǔ)法的基本上，由淺入深逐步講解語(yǔ)法要點(diǎn)，使學(xué)習(xí)者輕松掌握枯燥的語(yǔ)法；通過(guò)對(duì)句型結(jié)構(gòu)的分析及對(duì)短語(yǔ)基本用法的講解，使學(xué)習(xí)者能真正在聽說(shuō)讀寫中運(yùn)用地道的句型，從而系統(tǒng)地掌握從詞匯、時(shí)態(tài)開始的語(yǔ)法知識(shí)和各種句型，同時(shí)加強(qiáng)寫作能力。
教學(xué)安排：
新概念2冊(cè) |
精講班
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*班
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實(shí)戰(zhàn)班
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課時(shí)設(shè)置
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96小時(shí)+96小時(shí)
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108小時(shí)
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96小時(shí)
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招生對(duì)象
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*或*/二
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*、三學(xué)生
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高一、高二學(xué)生/成年大專學(xué)生；職高類、藝術(shù)類高考生
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課程特色
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- 講解進(jìn)度較慢，學(xué)生練習(xí)機(jī)會(huì)較多，適合剛學(xué)完一冊(cè)或*左右學(xué)生學(xué)習(xí)；
- 教學(xué)目標(biāo)明確，切實(shí)讓學(xué)生有所收獲；
- 相比一冊(cè)難度加大，長(zhǎng)期學(xué)習(xí)不會(huì)加生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生輕松突破英語(yǔ)關(guān)。
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- 講解速度較快，適合基礎(chǔ)較好的*、三學(xué)生；
- 教學(xué)目標(biāo)明確，切實(shí)讓學(xué)生學(xué)有所獲；
- 將本教材與學(xué)校升學(xué)緊密結(jié)合，加強(qiáng)學(xué)生實(shí)際應(yīng)用語(yǔ)言及考試的能力；
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- 講解速度較快，適合基礎(chǔ)較好的學(xué)生；
- 教學(xué)目標(biāo)明確,能切實(shí)讓學(xué)生學(xué)有所獲；
講與練相結(jié)合，切實(shí)提高學(xué)生英語(yǔ)綜合能力；
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備 注
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可設(shè)長(zhǎng)期班或短期班
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新概念3冊(cè)
教學(xué)內(nèi)容：第三冊(cè)的文章全都是原汁原味的英文精品，語(yǔ)言優(yōu)雅、凝練，句型工整而又富于變化。教材著重分析句子之間內(nèi)在的邏輯關(guān)系，使學(xué)習(xí)者認(rèn)識(shí)到句型的精煉、優(yōu)美、實(shí)用與可模仿性，從而將其有機(jī)地運(yùn)用于英語(yǔ)寫作之中，并進(jìn)一步擴(kuò)充講解詞匯、短語(yǔ)及語(yǔ)法的實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用。
教學(xué)安排：
新概念3冊(cè) |
精講班
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高考班
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實(shí)戰(zhàn)班
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課時(shí)設(shè)置
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120小時(shí)
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100小時(shí)
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100小時(shí)
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招生對(duì)象
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- *三學(xué)完新概念二冊(cè)的學(xué)生；
- 高一二學(xué)生或相當(dāng)于大專程度的學(xué)生；
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高二、高三學(xué)生
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生或備考四、六級(jí)者
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課程說(shuō)明
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課程進(jìn)度一次課2小時(shí)，講一課的內(nèi)容。前1小時(shí)主要講解單詞與課文，后1小時(shí)講解課后相關(guān)習(xí)題。講完新概念3冊(cè)整本書，需要120小時(shí)。
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課程進(jìn)度一次課2小時(shí)，1.5小時(shí)講授新概念3冊(cè)內(nèi)容，余半小時(shí)補(bǔ)充講解高考相關(guān)習(xí)題或重點(diǎn)語(yǔ)法及課外閱讀材料。每8次課復(fù)習(xí)一次（1、總結(jié)前面所學(xué)語(yǔ)法與詞匯? 2、精講部分課后習(xí)題）。
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課程進(jìn)度一次課4小時(shí)，25次課講完整冊(cè)書。（適合暑期開設(shè)）每次課前3小時(shí)講3冊(cè)課本內(nèi)容2課，余1小時(shí)講解四級(jí)補(bǔ)充習(xí)題及閱讀材料1篇。
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課程特色
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- 講解進(jìn)度較慢，學(xué)生練習(xí)機(jī)會(huì)較多，適合剛學(xué)完二冊(cè)或*程度的學(xué)生學(xué)習(xí)；
- 教學(xué)目標(biāo)明確，切實(shí)讓學(xué)生有所收獲；
- 相比二冊(cè)難度加大，長(zhǎng)期學(xué)習(xí)不會(huì)加生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生輕松突破英語(yǔ)關(guān)。
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- 講解速度較快，適合基礎(chǔ)較好的高二、三學(xué)生；
- 教學(xué)目標(biāo)明確，切實(shí)讓學(xué)生學(xué)有所獲；
- 將本教材與學(xué)校升學(xué)緊密結(jié)合，加強(qiáng)學(xué)生實(shí)際應(yīng)用語(yǔ)言及考試的能力；
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- 講解速度較快，適合基礎(chǔ)較好的學(xué)生；
- 教學(xué)目標(biāo)明確,能切實(shí)讓學(xué)生學(xué)有所獲；
- 講與練相結(jié)合，切實(shí)提高學(xué)生英語(yǔ)綜合能力，為學(xué)生備考奠定雜實(shí)基礎(chǔ)；
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新概念4冊(cè)
教學(xué)內(nèi)容：第四冊(cè)涵蓋了文化、經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)、藝術(shù)、體育、政治、美學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、倫理學(xué)、教育學(xué)、天文學(xué)等三十多個(gè)*門類，語(yǔ)言文字精美獨(dú)到，句型結(jié)構(gòu)復(fù)雜多變而又不失簡(jiǎn)潔酣暢。同時(shí)諸多文章里蘊(yùn)含著深厚的哲思、美學(xué)及西方文化中獨(dú)特的思維方式，使得該教材成為每一位欲掌握英語(yǔ)語(yǔ)言精華的學(xué)習(xí)不可多得，不可不學(xué)的讀物。另外將擴(kuò)充、辨析有關(guān)的詞匯，使學(xué)習(xí)者在領(lǐng)略語(yǔ)言優(yōu)美的同時(shí)，學(xué)會(huì)如何將英語(yǔ)、漢語(yǔ)進(jìn)行自由切換。
教學(xué)安排：
新概念4冊(cè) |
精講班
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實(shí)戰(zhàn)班
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課時(shí)設(shè)置
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96小時(shí)
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80小時(shí)
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招生對(duì)象
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- 學(xué)完新概念3冊(cè)的學(xué)生；
- 想?yún)⒓恿?jí)考試或考研的生；
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- 學(xué)完新概念3冊(cè)的學(xué)生；
- 想?yún)⒓恿?jí)考試或考研的生；
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課程說(shuō)明
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本冊(cè)書共48課，分為3個(gè)單元，每16課為一單元。每次課2小時(shí)，講完整冊(cè)書需要96小時(shí)。
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本冊(cè)書共48課，分為3單元，每16課為一個(gè)單元。本書共設(shè)置80小時(shí)，每次課3小時(shí)/2課，隨堂補(bǔ)充六級(jí)或考研閱讀材料1篇及相關(guān)習(xí)題，余8個(gè)小時(shí)總結(jié)復(fù)習(xí)及精講部分習(xí)題。（適合寒暑假開設(shè)）
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課程特色
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- 講解進(jìn)度較慢，學(xué)生練習(xí)機(jī)會(huì)較多，適合剛學(xué)完三冊(cè)或高中以上程度的學(xué)生學(xué)習(xí)；
- 教學(xué)目標(biāo)明確，切實(shí)讓學(xué)生有所收獲；
- 相比三冊(cè)難度加大，長(zhǎng)期學(xué)習(xí)不會(huì)加生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生輕松突破英語(yǔ)關(guān)。
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- 講解速度較快，適合基礎(chǔ)較好的學(xué)生；
- 教學(xué)目標(biāo)明確,能切實(shí)讓學(xué)生學(xué)有所獲；
- 講與練相結(jié)合，切實(shí)提高學(xué)生英語(yǔ)綜合能力，為學(xué)生備考奠定雜實(shí)基礎(chǔ)；
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備 注
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參加階段優(yōu)惠活動(dòng)時(shí)，以階段優(yōu)惠政策為準(zhǔn)。
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權(quán)威師資：
- 經(jīng)過(guò)艾斯博爾學(xué)校嚴(yán)格篩選，系統(tǒng)培訓(xùn)的專職新概念教師。
- 發(fā)音純正，授課靈活，具有創(chuàng)新意識(shí)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
- 通曉學(xué)生心理，是學(xué)生的良師益友。
- 充滿愛心、活力和激情。
特色服務(wù)：
- 免費(fèi)測(cè)試分級(jí)：報(bào)名前免費(fèi)為學(xué)生測(cè)試并提供選課，報(bào)班建議。
- 小班互動(dòng)教學(xué)：20人以內(nèi)小班，教師可以照顧到每一個(gè)學(xué)生。
- 學(xué)習(xí)成長(zhǎng)記錄：教師在授課過(guò)程中，會(huì)主動(dòng)發(fā)現(xiàn)孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)的問題和進(jìn)步，每周授課老師都會(huì)記錄學(xué)生課堂學(xué)習(xí)情況，每月一次及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行電話溝通。
- 月月回訪制：管理教師每月定期電話回訪，了解孩子學(xué)習(xí)需求，獲取家長(zhǎng)教學(xué)建議或意見。
- 學(xué)習(xí)效果檢測(cè)：月總結(jié)、雙月測(cè)試相結(jié)合，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)；評(píng)選“*學(xué)員”“英語(yǔ)風(fēng)采大賽”等，培養(yǎng)孩子的成就感、自信心和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
- 全面學(xué)習(xí)反饋：學(xué)員學(xué)習(xí)情況表、學(xué)員家長(zhǎng)監(jiān)督冊(cè)及家長(zhǎng)公開聽課教學(xué)評(píng)估及時(shí)反饋學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)習(xí)效果，幫助學(xué)生真正提高
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