“通過語言教育幫助*人在急劇變化的國際社會中盡情發(fā)揮個人力量“ 為了追求高地方質量的教育， 紅鉛筆實施自我檢測的教材研究，即對講師進行嚴格的管理。 紅鉛筆在研究教育事業(yè)方法論內容的同時， 通過之前豐富的經歷， 體會到了顧客才是語言教育的目標。 外語教育并不是單純只學習語言就可以學習會的。 在學習的同時了解文化， 哪怕只學習一門語言也算是真正學的徹底。 所以紅鉛筆推行和文化并行的課程， 提供飲食、影像等各種內容。 紅鉛筆將與您一起 共同努力，一起進步！ 詳情關注紅鉛筆官方網站