返學費網(wǎng) > 培訓機構 > 瑞思學科英語(秦皇島.圖書大廈中心)
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瑞思語文(英語語言)*系列課程基于美國*基礎教育目標下的課程體系,引導孩子習得并融會貫通地運用二十余種體裁的文體知識,形成閱讀、寫作與用英文流利表達的能力。完成語文課程的學習,將達到*《英語課程標準》五級目標(即*)中對“聽說讀寫”各項要求,瑞思的卓越教學成果證明:孩子們不僅能從容應對國內(nèi)*及*英語考試,而且在國際學校入學、國外學校對接以及英語語音和實際出國交流和各種面試、比賽中占據(jù)絕對能力優(yōu)勢。 聽說方面:瑞思課件的配音有男人、女人的發(fā)音,有兒童、少年、成人的發(fā)音,幫助孩子多方位熟悉美國本土口音與表達習慣,掌握美國生活英語的同時,能夠進行英語面試、演講、辯論,更能在未來國際化職業(yè)溝通中做到游刃有余。 詞匯方面:詞匯量達到五千左右,超過《英語課程標準》五級目標所對應的詞匯量標準,順利應對*英語詞匯量的考核要求;同時涵蓋SAT考試核心詞匯量的三分之一,與美國孩子同步輕松掌握大量專業(yè)*詞匯,讓記單詞不再成為我們英語學習的“痛”。能夠同時掌握“生活英語”與“工作英語”,為實現(xiàn)流利閱讀與獨立寫作奠定了前提。 閱讀理解方面:學習二十多種體裁、數(shù)百篇閱讀文章,熟練掌握二十多種閱讀策略與技巧,課堂內(nèi)外閱讀量將達到二十萬詞以上,達到*標準六級閱讀目標的要求,順利攻克*及高考閱讀壁壘。不僅能讀懂英文名著,還能順利閱讀全英文的專題文獻,初步成長為一個具有國際視野的獨立“研究者”。 寫作方面:能進行十多種文體的自由創(chuàng)作,一個小時能完成三百至五百字的文字輸出,涵蓋*英語作文的八種寫作技巧;開始嘗試essay,research paper等專業(yè)文體寫作,在謀篇布局及語言組織方面實現(xiàn)思想性、創(chuàng)造性與邏輯性的完美統(tǒng)一,為將來順利撰寫學術論文,開展課題研究與項目實施打下堅實的根基。
R•ISE Language Arts Courses (For Kids ages 6-12)
所選課程:The Grateful Statues
課程簡介:孩子性格和品格養(yǎng)成十分關鍵,好的品格是成為優(yōu)秀領導者的基礎,寓言故事往往蘊含著樸素深刻的道理。本課以戲劇的形式,講述了發(fā)生在鄰國日本的一對老夫婦的傳奇經(jīng)歷。老夫婦生活困窘,卻因為愛心喚醒了石像,感恩的收獲同時也解決了老夫婦的難題,大家一起分享了幸福的新年開端。
教學解讀:瑞思教師以“布魯姆教育目標分類學” 原理為基礎,幫助孩子建構正確的思維范式,進而擁有純正的語文*思維。在理解文章的過程中,培養(yǎng)孩子的排序思維,分類思維和歸因思維。通過引導孩子進行有意識的價值判斷,來理解文章的主旨Do a good deed,即學會感謝,懂得感恩,在培養(yǎng)孩子自主評價能力的同時,注重塑造孩子健全的人格。正式課程結束后,教師還將組織孩子們創(chuàng)造性地設計各種道具,通過相互協(xié)作,進行分角色演練,最終將The Grateful Statues搬上真實的舞臺進行全新演繹。整個教學過程充分鍛煉了孩子評價與創(chuàng)造等高級認知能力與未來領導力。
家庭延伸:愛是生活中的點點滴滴,一個善良有愛心的孩子,也許只是下意識的動作,幫下班回家的爸爸媽媽倒一杯熱茶,生日那天送上祝福,主動來分擔一些家務,洗洗碗筷,給家里的寵物喂喂口糧…… 就能讓做父母的深感欣慰。愛是世界上最偉大的力量,感動是世界上最強的武器,而懂得感恩、關愛與分享的孩子必將成為*的人。
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