高二學生的學習壓力明顯加大，學年知識總量占高考考核知識量的70%，學習好壞直接關系著高考的成敗。高二課程進度快難度大相結合，詞匯、語法、句型的學習量增加，知識點語言點加大，囊括了高中英語知識體系的主體。

• 依據(jù)高二課程，結合學生特點，梳理知識點，個性化輔導幫助學生取得學習進步，達到理想目標。
• 緊密圍繞高二課程有針對性地進行輔導，幫助學生掌握基礎知識的同時，分析相關重點試題和題型。
• 傳授學習技巧，分享學習經(jīng)驗，注重學習體驗，培養(yǎng)學生的良好心態(tài)，幫助學生以*的狀態(tài)度過高二分水嶺。
• 組織學生參加陜西行知教育教育的資深高考專家及頂級名師進行的*重點精品課程、目標規(guī)劃、志愿填報等講座。

• 通過在線*測評找到問題所在，根據(jù)學生特點，有針對性的安排一對一輔導課程和時間。
• 精心匹配適合孩子的教師，幫學生講解重點知識、找到方法，把握規(guī)律，大幅度提升學習能力。
• 無縫隙的學程管理，通過回訪、學情課前交流會、家長會等方式及時向家長反饋學生在陜西行知教育學習進展及成長狀態(tài)
• 配合陜西行知教育特色精品心理課程，解決學習興趣低、自主學習能力差、缺少報考目標等困惑，幫助家長與學生有效溝通