*是整個*三年最關鍵的時期，常言道“*不分上下，*兩級分化”，*這一年是非常具有區(qū)分度的一年，同時又是學習內(nèi)容最復雜的一年，并且還是*考點最集中的一年，體現(xiàn)在代數(shù)與幾何并進，為了讓學生在這一年里能很快適應學習內(nèi)容，減少后期的學習壓力，學遠1對1主要開設：一次函數(shù)、因式分解、分式、全等三角形、軸對稱及等腰三角形等知識板塊，并且在秋季繼續(xù)深化和鞏固!

　　*數(shù)學課程特點

　　1.針對性持續(xù)提升：

在預習的基礎上與學校同步輔導，針對學生的差異性選擇適合學生程度的提高題目，做到有針對性的持續(xù)提升!

　　2.高效性：

課程安排上讓學生做到高效的同步學習與進步，讓學生在夯實基礎的前提下，做到題型的完美歸納和知識的高效鏈接，從而提高學生的綜合能力!

　　3.細致、全面、完善：

學遠1對1根據(jù)教學大綱、知識點、考點對知識進行了科學的模塊劃分，充分保證了*知識的完整性、系統(tǒng)性。

　　抽象思維與邏輯思維發(fā)展的個體差異，導致數(shù)學嚴重兩極分化。*輔導數(shù)學，代數(shù)的深入以及幾何內(nèi)容的增加，在圖形觀察與邏輯推理上每一個環(huán)節(jié)都不容忽視，否則*輔導時期數(shù)學學習就會越發(fā)困難。

　　1. 關注細節(jié)，建立自信。

　　2. 夯實基礎：系統(tǒng)復習*代數(shù)內(nèi)容，系統(tǒng)復習*幾何內(nèi)容。

　　3. 難點鋪墊：全等三角形提前介入，一次函數(shù)提前介入。

　　4. 學法指導：觀察圖形能力培養(yǎng)，邏輯思維嚴謹性要求，計算準確快速要求。