成都的外教資源實(shí)際上不算豐富，因?yàn)檎嬲艽龠M(jìn)大眾英語(yǔ)水平提高的外教應(yīng)該符合以下條件：
    1.在成都任教，不管是全職外教還是兼職性質(zhì)，都應(yīng)該相對(duì)長(zhǎng)期不改變，以便學(xué)習(xí)者能適應(yīng)其教學(xué)方式，并結(jié)交深厚的師生感情；
    2.母語(yǔ)應(yīng)該是英語(yǔ)，并且是*語(yǔ)言：這樣的外國(guó)老師才具有完全值得信賴的母語(yǔ)水準(zhǔn)和標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)發(fā)音；
    3.一般情況下我們都安排推薦來(lái)自美國(guó)、加拿大、英國(guó)和新西蘭等*語(yǔ)言是英語(yǔ)的白人做成都外教，并協(xié)助其為學(xué)習(xí)者制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，確定最適合的學(xué)習(xí)內(nèi)容；
    4.對(duì)于個(gè)人學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)，外教上課的時(shí)間和地點(diǎn)應(yīng)該比較靈活，便于學(xué)習(xí)者安排自己的其他事情；
    5.對(duì)于培訓(xùn)學(xué)校來(lái)說(shuō)，外教應(yīng)該有足夠的時(shí)間來(lái)滿足教學(xué)主管的要求，竟而為提高學(xué)校機(jī)構(gòu)的*度作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。