一、課程描述 
    吳先生是臺州某塑模公司的總經(jīng)理，他說：“我當過軍人，可以面對很多別人不敢做的事，但就是不能面對眾人講話，我們單位每周五要開一次周會，對上周工作做總結，對下周的工作做出安排。就是這種會議，發(fā)言的時候，我還緊張得心跳、手抖，不知道說什么好，有時事先寫好稿子，但這種會議也不能照稿念。我不知道怎么辦是好，心里特別緊張。”
    其實有很多人像吳先生這樣，對當眾講話、開會發(fā)言感到緊張和困惑，為此失去了很多展現(xiàn)自己的機會，留下了無數(shù)的遺憾。
    臺州卡耐基口才培訓中心《演講與口才》訓練課程采用理論講解、實際訓練、課后輔導的方式，幫助學員克服當眾講話時的緊張怯場心理，建立自信，順其自然地表達自己的想法，出眾地展現(xiàn)自己，給聽眾留下良好深刻的印象。
    這門課是臺州卡耐基口才培訓中心的經(jīng)典課程之一，也是報名學員最多的一門課，參加這門課的學員來自于社會的各行各業(yè)，他們通過當眾講話訓練不僅提高了當眾講話的能力與水平，同學之間還由于聆聽發(fā)言而相互了解。能交到不同行業(yè)、不同性別的朋友，這是這門課程帶給學員的另外收獲。
 
二、學員反饋
李文賀（*銀行 行政主任）
參加訓練以前情況：
    一次和領導出門，回來后要匯報工作，15分鐘的話5分鐘就講完了，領導要我表達的和我想表達的都沒說出來。領導讓我慢點說，他越讓我慢我越慢不下來，后來領導只能說：“這么著，我問你答吧。”還有就是5人以下我說話還可以，5人以上就不知道自己說什么了。
參加訓練后情況：
    現(xiàn)在在人前講話我有了充分的自信。我們公司共440多人，沒受過訓練之前，每次開會的時候非常緊張，事先我把所有的思想都寫上，稿子厚厚的一摞，其實就是念稿子?，F(xiàn)在我講話時，只拿一張紙，而且是空白的，我所要講的都在我的腦子里，不再念稿子。講完之后，我還會問其他領導有什么意見。通過學習我不僅增強了自信，還學到了方法。領導對我說：“將來你一定會超過我。”
曾飛強（北京坤海廚飾公司  副總經(jīng)理）
參加訓練以前情況：
    每次在臺上，員工看著我，想不起說什么好。經(jīng)常說了半天，連自己都不知道說什么。抓不住重點。經(jīng)常會和客戶一起吃飯，吃飯時根本不知道怎么跟人家溝通。學習的目的是想學怎樣與人溝通，怎樣在臺上說話流暢一點。
參加訓練后情況：
    通過臺州卡耐基口才培訓中心的學習，我覺得我取得了很大的成就。*、講話有條理了，每個月我們都有總結會，以前我總是上去講幾句話。5月初，我在總結會上提出我的觀點，如何提高質量降低成本。我針對每一個工作，怎樣合理利用，怎樣改進，做了有條理的說明，最終公司采納了我的意見。到了月底結算，我的計劃為公司節(jié)約了一大筆錢，我沒想到計劃實施后的效果這么明顯。原來講話有條理可以直接帶來效益。第二、通過學習，增強了我的自信心，現(xiàn)在上臺講話我已經(jīng)變得輕松自如了。

三、課時介紹 ：

15次課程內(nèi)容，另外選修5講訓練內(nèi)容（自主選擇） 3小時/次 80課時（包括20課時選修訓練內(nèi)容），每周一19:00—22:00 ，5個月
 

四、教學大綱