很多同行業(yè)機構(gòu)一直都搞不懂，“自己的老師這么賣力，學(xué)生成績?yōu)槭裁床灰娞嵘兀?rdquo;、“很多自己的學(xué)生，為什么轉(zhuǎn)報了京翰1對1呢？”。

　　“入學(xué)測試”是京翰1對1教學(xué)體系的一個重要板塊，也是每名入學(xué)學(xué)生輔導(dǎo)前必做的學(xué)習(xí)體檢。京翰1對1一直認(rèn)為，只有充分了解學(xué)生、懂得學(xué)生，才能教好學(xué)生。因此，京翰1對1投入巨資，創(chuàng)造性的研發(fā)了業(yè)內(nèi)**價值的中*生學(xué)習(xí)流程管理系統(tǒng)，簡稱SPSMS系統(tǒng)，專門用于對學(xué)生學(xué)習(xí)、行為、思維等方面的監(jiān)測，讓學(xué)生和學(xué)習(xí)全透明，讓老師了解學(xué)生，讀懂學(xué)生，為后續(xù)個性化教學(xué)奠定基礎(chǔ)。

　　在京翰1對1，為什么能夠快速提高分?jǐn)?shù)？為什么越來越多的中*生喜歡京翰1對1的輔導(dǎo)呢？這是因為京翰1對1有SPSMS測評系統(tǒng)，實施的是有效的個性化1對1輔導(dǎo)。
　　在京翰1對1的教學(xué)流程中，所有的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式方法、教學(xué)安排都是根據(jù)SPSMS系統(tǒng)的測評報告而制定的。也就是說，京翰1對1基于科學(xué)、全面的SPSMS測評報告，分析出學(xué)生的學(xué)習(xí)優(yōu)缺點、學(xué)習(xí)掌握程度、性格特點、學(xué)習(xí)知識接受類型、學(xué)習(xí)思維方式、興趣特點等元素，再根據(jù)這些元素為學(xué)生制定輔導(dǎo)計劃、配備*輔導(dǎo)老師、確定輔導(dǎo)方法、確定輔導(dǎo)內(nèi)容等一系列學(xué)習(xí)提分方案，讓整個教學(xué)過程針對性更強，讓教與學(xué)更有效果。

　

　　俗話說，只有好老師才能教出好學(xué)生。京翰教育“4個1”教學(xué)模式成為快速提分的第二道保障。京翰1對1不僅根據(jù)SPSMS系統(tǒng)檢測報告給學(xué)生配備*、最合適的老師，而且，還將根據(jù)“4個1”輔導(dǎo)模式，給學(xué)生提供高規(guī)格的教學(xué)服務(wù)。

　　分?jǐn)?shù)是“考”出來的！在應(yīng)試教育的制度下，學(xué)生考試決定了學(xué)生的命運。京翰1對1承諾學(xué)生，不僅要讓他們享受*質(zhì)量的1對1教學(xué)服務(wù)，還要讓學(xué)生最終考得高分。為此，京翰1對1在業(yè)內(nèi)率先做出3大舉措。