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全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00

[杭州市]語(yǔ)泉國(guó)際英語(yǔ)*新成人英語(yǔ)

授課機(jī)構(gòu):杭州聚創(chuàng)考研教育

地址:杭州市江干區(qū)四號(hào)大街海達(dá)大廈

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課程原價(jià):¥電詢

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課程詳情 在線報(bào)名

春季成人英語(yǔ)1-4級(jí)

1級(jí):成人英語(yǔ)基礎(chǔ);                              

2級(jí):成人英語(yǔ)初級(jí);                

3級(jí):達(dá)人口語(yǔ)中級(jí)+新概念;             

4級(jí):達(dá)人口語(yǔ)中高級(jí)+新概念

 

4級(jí)班12410日開學(xué) 周一三五18:30--20:40  4000

語(yǔ)泉國(guó)際英語(yǔ)*新成人英語(yǔ)

——經(jīng)典的語(yǔ)法,華麗的詞匯,流暢的表達(dá),零阻礙的交流,學(xué)完達(dá)英語(yǔ)三級(jí)水平,為您的人生之路開啟新的篇章。
一.成人全能英語(yǔ)NYI
1
.課程對(duì)象:

接近于零基礎(chǔ);英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)員
2.
教學(xué)目標(biāo):
對(duì)英語(yǔ)形成基本的語(yǔ)感,熟悉標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)發(fā)音系統(tǒng),擁有簡(jiǎn)單的英語(yǔ)聽說(shuō)能力

能進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常對(duì)話,掌握近200個(gè)口語(yǔ)常用句型,掌握近千個(gè)日常對(duì)話所需單詞
掌握8種基本時(shí)態(tài),進(jìn)行簡(jiǎn)單的閱讀和寫作

掌握高頻詞匯1000-1500
3.
課時(shí):

60節(jié),音標(biāo)12節(jié)+基礎(chǔ)綜合英語(yǔ)48節(jié);學(xué)完后達(dá)到*英語(yǔ)水平。
二.成人全能英語(yǔ)NY2
1
.課程對(duì)象:

基礎(chǔ)薄弱的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者;
具有*英語(yǔ)入學(xué)水平的學(xué)員;

2.教學(xué)目標(biāo):

具備初步的寫作能力,能用英語(yǔ)寫出流暢的短文

能閱讀一般難度的英語(yǔ)文章

能就一般日常話題用英語(yǔ)進(jìn)行交流討論,闡述個(gè)人觀點(diǎn)

能基本聽懂VOA慢速英語(yǔ)新聞

掌握中級(jí)語(yǔ)法,活學(xué)活用

掌握高頻詞匯2500-3000
3.
課時(shí):

92節(jié)(含外教口語(yǔ)12節(jié));學(xué)完后達(dá)到高中入學(xué)水平

. 成人全能英語(yǔ)NY3-NY4
1
.課程對(duì)象:
*畢業(yè)水平的學(xué)員;

有高中英語(yǔ)水平,但多年未接觸英語(yǔ)者;

對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)有強(qiáng)烈興趣者;

2.倍受歡迎的教學(xué)模式

A.每堂完成兩個(gè)新概念的故事,鍛煉復(fù)述的能力,提高表達(dá)和概括能力。
B.
當(dāng)場(chǎng)掌握新詞匯,新表達(dá),讓每個(gè)學(xué)員把故事講出來(lái),所有任務(wù)在課堂內(nèi)完成。由老師在一旁進(jìn)行及時(shí)糾正和建議,讓學(xué)員獲得用英語(yǔ)講故事的成功體驗(yàn)。
C.
教學(xué)步驟:詞匯學(xué)習(xí)和擴(kuò)展,實(shí)用語(yǔ)法的解析,聽力訓(xùn)練,講故事。
3
.教學(xué)目標(biāo):
基本聽懂標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)速訪談節(jié)目

能用英語(yǔ)就日常話題、社會(huì)熱點(diǎn)及日常辦公進(jìn)行交流,口語(yǔ)流暢

模仿千變?nèi)f化的鉆石句型,寫作水平獲得質(zhì)的飛躍
深入了解英語(yǔ)社會(huì)文化,拓展英語(yǔ)知識(shí)面
掌握高頻詞匯4000-6000
4.
學(xué)制課時(shí):
300
節(jié)(含外教口語(yǔ) 60節(jié));學(xué)完后達(dá)到英語(yǔ)三級(jí)水平

 

語(yǔ)泉國(guó)際英語(yǔ)*王牌全日制英語(yǔ)  明星老師團(tuán)隊(duì)

 


楊海洋  英語(yǔ)教師 

特長(zhǎng)課程: 對(duì)商務(wù)英語(yǔ)職稱英語(yǔ)等級(jí)考試有深入地研究, 

老師寄語(yǔ): 我的座右銘是Pain past is pleasure.(苦盡甘來(lái)).要想學(xué)好英語(yǔ),必須要有堅(jiān)持到底的決心和戰(zhàn)勝所有困難的毅力!希望每個(gè)同學(xué)都能講一口地道流利的英語(yǔ)! 

老師簡(jiǎn)介: 

畢業(yè)于北京外國(guó)語(yǔ),英語(yǔ)專業(yè)八級(jí), 擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),專業(yè)功底雄厚,中英雙語(yǔ)授課能力強(qiáng),發(fā)音純正,極富親和力,對(duì)商務(wù)英語(yǔ)職稱英語(yǔ)等級(jí)考試有深入地研究,課堂氛圍輕松活潑,善于啟發(fā)學(xué)生思維,授課內(nèi)容豐富、實(shí)用、深入淺出,能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣,頗受學(xué)生愛(ài)戴

 


鄧軍  英語(yǔ)教師 

特長(zhǎng)課程: 英語(yǔ)四、六級(jí),劍橋商務(wù)英語(yǔ)(BEC),新概念英語(yǔ)等課程。 

老師寄語(yǔ): Experience is the best education. 

老師簡(jiǎn)介: 

本科畢業(yè)于武漢英語(yǔ)系,英語(yǔ)專業(yè)八級(jí),曾在杭州某高校任專職英語(yǔ)教師多年,從事過(guò)外貿(mào)進(jìn)出口工作,熟悉進(jìn)出口業(yè)務(wù)流程及國(guó)際慣例。在英語(yǔ)教育、考級(jí)考證及英語(yǔ)技能培訓(xùn)方面具有豐富的經(jīng)驗(yàn)。具有高度的教師責(zé)任感,備課認(rèn)真充分,課堂氣氛活躍,授課充滿激情,深得學(xué)員歡迎和敬愛(ài)。

 


胡鶯  英語(yǔ)教師 

特長(zhǎng)課程: 主要教授各級(jí)別英語(yǔ)課程,尤其擅長(zhǎng)公共英語(yǔ)三級(jí)、英語(yǔ)四六級(jí)及雅思寫作教學(xué)。

老師寄語(yǔ): Ordinary people think merely of how they will spend time, a man of intellect tries to use it. 

老師簡(jiǎn)介: 

英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)。語(yǔ)泉《英語(yǔ)音標(biāo)》、《英語(yǔ)初級(jí)寫作》、《英語(yǔ)中級(jí)寫作》系列教材編者。

課堂氣氛輕松,教學(xué)將語(yǔ)言知識(shí)與文化背景相結(jié)合,深受學(xué)員好評(píng)。

教學(xué)心得:

《六種方法破解英語(yǔ)學(xué)習(xí)的秘密》


Terry  英語(yǔ)教師 

特長(zhǎng)課程: 特長(zhǎng)課程 

老師寄語(yǔ): 老師寄語(yǔ) 

老師簡(jiǎn)介: 

        Terry 是一位有著多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的澳大利亞老師,現(xiàn)在他也是語(yǔ)泉的首席外教。在澳大利亞時(shí)他就獲得劍橋CELTA證書,教授移民英語(yǔ),是中澳友好協(xié)會(huì)的副主席。他來(lái)到*后,基于他對(duì)浙江教育事業(yè)的貢獻(xiàn),2002年他獲得浙江頒發(fā)的西湖友誼獎(jiǎng)。他是一個(gè)幽默,快樂(lè),閱歷豐富的老師,無(wú)論男女老少學(xué)生都非常喜歡他。

         Terry is an experienced Australian teacher, and he is also the Head Teacher at Lanswell. He has got the Cambridge CELTA Certificate, and was an English teacher for persons from non-English speaking backgrounds in Australia and the Vice President, Australia-China Friendship Society. He was Winner of Zhejiang Government West Lake Friendship Award in 2002 for contribution to education in Zhejiang Province. He is such a humorous and happy teacher with extensive life experence that every student likes him.

 

 

 

 

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