適學(xué)對(duì)象：3-4歲幼兒（此推薦年齡段僅供參考,按測(cè)試結(jié)果入學(xué)）

 這個(gè)階段的教學(xué)目的是從小培養(yǎng)英語(yǔ)興趣及良好的英語(yǔ)語(yǔ)感，同時(shí)注重社交、認(rèn)知等綜合能力的培養(yǎng)。同時(shí)提供全套幫助父母在家里營(yíng)造英語(yǔ)環(huán)境的工具，在課內(nèi)課外給幼兒全面有效的幼兒英語(yǔ)培訓(xùn)。

 

 

增強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣——興趣是*的老師，教材通過(guò)多樣化的活動(dòng)、歌曲、歌謠、游戲、TPR和手工制作來(lái)培養(yǎng)小朋友學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。

說(shuō)英語(yǔ)的自信——輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境和幽默風(fēng)趣的外教讓孩子大膽開(kāi)口

變得更開(kāi)朗活潑——和同齡小朋友一起學(xué)習(xí)充滿趣味的揚(yáng)格幼兒英語(yǔ)課程，讓靦腆的孩子也變得外向和開(kāi)朗起來(lái)
親子互動(dòng)的機(jī)會(huì)——揚(yáng)格幼兒英語(yǔ)的迷你識(shí)字卡、玩具手偶等輔助教材讓孩子在親子互動(dòng)中鞏固英語(yǔ)
輕松應(yīng)對(duì)*英語(yǔ)——學(xué)員都能在日后的*英語(yǔ)測(cè)試中表現(xiàn)出色

 

１、每節(jié)課都有1小時(shí)外教英語(yǔ)，1小時(shí)中教英語(yǔ)。優(yōu)秀專業(yè)師資，保障課程有序高效進(jìn)行,中外教按課程合理搭配授課，中教以課程為主，外教為活動(dòng)和發(fā)音為主。

２、精品小班制授課，每個(gè)班控制在10人左右，老師可以照顧到每個(gè)學(xué)員。
３、朗文*的富有時(shí)代特色的原版教材，內(nèi)容豐富多樣。
４、級(jí)別完善，學(xué)員根據(jù)測(cè)試具體結(jié)果分年級(jí)入學(xué)。

５、先進(jìn)的多媒體輔助教學(xué)，讓課堂生動(dòng)和豐富起來(lái)。課下學(xué)生可以使用學(xué)生用書中所配的童聲磁帶和VCD來(lái)練習(xí)，另外活動(dòng)用書也配有CD光盤，家長(zhǎng)輔助完成，讓學(xué)員得到反復(fù)練習(xí)和鞏固。
６、組織學(xué)員參加一些有趣的外教沙龍活動(dòng)。
７、嚴(yán)格的考勤和班主任管理制度，缺課及時(shí)補(bǔ)課，幫助孩子更好地完成學(xué)習(xí)。

 

學(xué)習(xí)教材： SuperTots 1，教材由小主人公的日常生活為主線，通過(guò)歌曲、韻律歌謠、TPR動(dòng)作調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，主要培養(yǎng)幼兒對(duì)英語(yǔ)的興趣，初步培養(yǎng)幼兒對(duì)于英文指令、課堂常規(guī)、問(wèn)候、介紹自己、詢問(wèn)人物和物品、邀請(qǐng)別人、描述自己的穿著、贈(zèng)送禮物、表達(dá)喜歡和禮貌地提供食物等日?；窘浑H會(huì)話的理解及簡(jiǎn)單運(yùn)用。

Super Tots是世界*出版集團(tuán)——培生教育出版集團(tuán)朗文公司推出的最適合亞洲3－5歲幼兒學(xué)習(xí)的英語(yǔ)教材。作者Aleda Krause、Michelle Nagashima和他們的教師團(tuán)隊(duì)，結(jié)合其在亞洲各地25年EFL（English as a foreign language）的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，特別編寫了這套讓*小朋友的英語(yǔ)學(xué)習(xí)與國(guó)際接軌的美譽(yù)教材。它遵循了學(xué)齡前兒童的興趣、特點(diǎn)，并通過(guò)多樣化的活動(dòng)、歌曲、韻律歌謠、游戲、TPR及手工制作激發(fā)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣。教材體系過(guò)渡平緩，螺旋上升的學(xué)習(xí)模式，讓孩子循序漸進(jìn)自然習(xí)得語(yǔ)言。 

 

鄭重承諾：
中外教比例1：1，10人左右精品小班制，定期組織外教沙龍活動(dòng)，提高孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣。