*三至*
（有較好字母發(fā)音基礎(chǔ)及書(shū)寫(xiě)基礎(chǔ)的*以上學(xué)生或*生）

五十名*學(xué)生里，過(guò)半不會(huì)音標(biāo)，缺乏拼讀能力，能做到見(jiàn)字能拼，聽(tīng)音拼字并書(shū)寫(xiě)者少之又少僅3~4人

    學(xué)英語(yǔ)的*步是學(xué)英語(yǔ)發(fā)音，學(xué)發(fā)音的*步就是要搞清楚英語(yǔ)里到底有多少個(gè)音，這就要學(xué)習(xí)英語(yǔ)音標(biāo)。48個(gè)英語(yǔ)音標(biāo)猶如60個(gè)漢語(yǔ)拼音，只要學(xué)生熟練地掌握了它們，就能握簡(jiǎn)馭繁地把眾多的英語(yǔ)單詞讀準(zhǔn)。
學(xué)不好的后果： 英語(yǔ)的音和形有很多相似之處，只要積累發(fā)音規(guī)則，就可以達(dá)到見(jiàn)字能讀聽(tīng)音能寫(xiě)的效果。有了這種效果記憶單詞就會(huì)成為一件輕松的事情，反之學(xué)生則會(huì)對(duì)英語(yǔ)單詞記憶感到枯燥，畏難厭學(xué)。

同步         銜接          專項(xiàng)        復(fù)習(xí)沖刺

達(dá)到熟記48個(gè)國(guó)際音標(biāo)并熟練掌握其拼讀方式方法，準(zhǔn)確讀出單詞并分辨其重音，能通過(guò)查字典完成簡(jiǎn)單閱讀。

1

教授17個(gè)輔音音標(biāo)

2

教授11個(gè)輔音音標(biāo)

3

教授所有元音音標(biāo)

4

拼讀練習(xí)

5

根據(jù)音標(biāo)進(jìn)行口語(yǔ)對(duì)話

 

 

采用TPR、VAC教學(xué)及口訣式教學(xué)模式。從發(fā)音、口型、拼讀等全方位的語(yǔ)音學(xué)習(xí)強(qiáng)化訓(xùn)練，學(xué)會(huì)使用國(guó)際音標(biāo)拼讀出生詞、達(dá)到自學(xué)的效果，培養(yǎng)實(shí)際運(yùn)用英語(yǔ)語(yǔ)音的技能，同時(shí)著重強(qiáng)化英語(yǔ)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)知識(shí)，提高英語(yǔ)綜口語(yǔ)能力。

1.入學(xué)測(cè)試 2.過(guò)關(guān)放學(xué)  3. 課后輔導(dǎo)

面授

網(wǎng)教

超音速國(guó)際音標(biāo)

    采用巨人教育專業(yè)教研團(tuán)隊(duì)研發(fā)的優(yōu)質(zhì)國(guó)際音標(biāo)學(xué)習(xí)教材，該教材采用分步驟（step by step ）的方法講解發(fā)音，讓發(fā)音過(guò)程簡(jiǎn)單易懂，使學(xué)習(xí)者避免學(xué)習(xí)一大堆文字或?qū)I(yè)術(shù)語(yǔ)就能輕松的學(xué)會(huì)音標(biāo)，口訣式教學(xué)設(shè)計(jì)，圖文并茂更利于低年段的孩子理解和學(xué)習(xí)

需自購(gòu)教材

20-25人/班

5次（15節(jié)），45分鐘/節(jié)