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授課機(jī)構(gòu):南通思學(xué)教育
地址:南通市人民東路265號金路大廈B座403室(小石橋向東50米)
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南通室內(nèi)效果圖學(xué)習(xí)內(nèi)容:學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計原理、人體工程學(xué)理論知識;材料、施工工藝工程方案設(shè)計;美術(shù)基礎(chǔ)、手繪效果圖;AutoCAD、3DMAX、Lightscape、Vray、photoshop軟件使用;CAD全套施工圖與3DMAX效果圖設(shè)計;
學(xué)費(fèi)2450元。零基礎(chǔ)入學(xué),包教會
南通思學(xué)教育
聯(lián)系人:思學(xué)教育-吳老師
地址:南通市人民東路265號金路大廈B座403室(小石橋向東50米)
室內(nèi)設(shè)計師應(yīng)具備的要求:
1.專業(yè)知識——室內(nèi)設(shè)計師必須知道各種設(shè)計會帶來怎樣的效果,譬如不同的造型所得的力學(xué)效果,實(shí)際實(shí)用性的影響,所涉及的人體工程學(xué),成本和加工方法等等。這些知識決非一朝一日就可以掌握的,而且還要融會貫通、綜合運(yùn)用。
2.創(chuàng)造力——豐富的想象、創(chuàng)新能力和前瞻性是必不可少的,這是室內(nèi)設(shè)計師與工程師的一大區(qū)別。工程設(shè)計采用計算法或類比法,工作的性質(zhì)主要是改進(jìn)、完善而非創(chuàng)新;造型設(shè)計則非常講究原創(chuàng)和獨(dú)創(chuàng)性,設(shè)計的元素是變化無窮的線條和曲面,而不是嚴(yán)謹(jǐn)、繁瑣的數(shù)據(jù),“類比”出來的造型設(shè)計不可能是優(yōu)秀的。
3.市場意識——設(shè)計中必須作生產(chǎn)(成本)和市場(顧客的口味、文化背景、環(huán)境氣候等等)的考慮。脫離市場的設(shè)計肯定不會好賣,那室內(nèi)設(shè)計師也不會好過。
4.職責(zé)——設(shè)計師應(yīng)是通過與客戶的洽談,現(xiàn)場勘察,盡可能多地了解客戶從事的職業(yè)、喜好、業(yè)主要求的使用功能和追求的風(fēng)格等。
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