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平衡智慧管理培訓(xùn)課程『九型人格與團(tuán)隊(duì)建設(shè)』
一、課程背景:
為什么:
我們抱著美好的愿望,卻達(dá)不到理想的溝通效果?
我們溝通的出發(fā)點(diǎn)是要解決問題,卻引發(fā)出很多壞情緒?
盡管我們表達(dá)的很清楚,但對方仍然誤解我們的意思?
我們是用心溝通,對方卻感受不到?
我們會感覺到有些人真的很難溝通?
剛開始的時(shí)候?qū)ζ髽I(yè)感覺不錯(cuò),過一段時(shí)間感覺不對了?
而有些人:
業(yè)務(wù)績效一鳴驚人團(tuán)隊(duì)關(guān)系一塌糊涂?
應(yīng)聘表現(xiàn)生動(dòng)精彩實(shí)際工作馬馬虎虎?
經(jīng)常答應(yīng)爽快就是拖延借口不交成果?
總是不能明白理解領(lǐng)導(dǎo)交待的話安排的事?
那如何:
與不同型格的員工和同事進(jìn)行有效地溝通?
更有效地解決團(tuán)隊(duì)沖突?
洞察型格更好的相處?
更好的看目標(biāo)而不是憑感覺工作?
二、課程簡介:
九型性格學(xué)是一個(gè)有2000多年歷史的古老學(xué)問,它按照人們慣性的思維模式,情緒反應(yīng)和行為習(xí)慣等性格特質(zhì),將人分為九種.稱為九型性格(亦稱為九型人格).
九型性格學(xué)(Enneagram)已成為倍受國際著名學(xué)員推崇的最熱門課程之一,近十幾年來已風(fēng)行歐美工商界,成為斯坦福、哈佛、牛津等營銷、管理、領(lǐng)導(dǎo)的必修課程,它是一個(gè)深入了解自己和他人的工具;也是一個(gè)易學(xué)易懂的企業(yè)管理工具.它與當(dāng)今各種性格分類法的*區(qū)別在于,九型性格揭示了人們內(nèi)在最深層的價(jià)值觀和注意力焦點(diǎn),它不受表面的外在行為的變化所影響.是目前在全球500強(qiáng)企業(yè)普遍采用的提升效能課程,并以此培訓(xùn)領(lǐng)袖,建立團(tuán)隊(duì),改善人際關(guān)系,提高執(zhí)行力.
三、課程收益:
認(rèn)識自己,知曉自己的真我價(jià)值和性格特質(zhì);
了解自己個(gè)性的優(yōu)勢與局限及突破的方向;
改善自我的人際溝通模式,提升管理效能和領(lǐng)導(dǎo)能力;
增強(qiáng)對他人的洞察力,做到人盡其才,知人善任;
提高團(tuán)隊(duì)的情緒智能(EQ),改善成員間的溝通和合作;
有效地領(lǐng)導(dǎo)和激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員,建立優(yōu)勝團(tuán)隊(duì);
有效地推動(dòng)銷售和更好地為客戶服務(wù).
四、課程提綱:
*部分:九型人格的概述
1. 為什么學(xué)習(xí)九型人格
2. 九型人格的起源和發(fā)展
3. 腦、心、腹三中心的探索
4. 九型人格立論的基礎(chǔ)
5. 九型人格的簡介描述
6. 學(xué)習(xí)九型人格的禁忌
第二部分:九型人格的識別和區(qū)分
1、 解析——感覺中心2,3,4號性格密碼
該型號性格的核心價(jià)值觀:深層恐懼與渴望;
觀摩錄影:了解該性格人物的主要特征、氣質(zhì)、神態(tài);
洞悉性格深層動(dòng)機(jī)、性格變化、代表人物;
知己解彼練習(xí):現(xiàn)場學(xué)員性格識別辨析;
2、解析——聽覺中心5、6、7號性格密碼
該型號性格的核心價(jià)值觀:深層恐懼與渴望;
觀摩錄影:了解該性格人物的主要特征、氣質(zhì)、神態(tài);
洞悉性格深層動(dòng)機(jī)、性格變化、代表人物;
知己解彼練習(xí):現(xiàn)場學(xué)員性格識別辨析;
3、解析——直覺中心8、9、1號性格密碼
該型號性格的核心價(jià)值觀:深層恐懼與渴望;
觀摩錄影:了解該性格人物的主要特征、氣質(zhì)、神態(tài);
洞悉性格深層動(dòng)機(jī)、性格變化、代表人物;
知己解彼練習(xí):現(xiàn)場學(xué)員性格識別辨析;
第三部分:九型性格對團(tuán)隊(duì)建設(shè)的實(shí)際指導(dǎo)應(yīng)用
1. 聯(lián)系團(tuán)隊(duì)實(shí)際狀況學(xué)員進(jìn)行自我評估,發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢和短板
2. 引導(dǎo)學(xué)員之間找出影響團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力及效率的性格障礙點(diǎn)
3. 導(dǎo)師給出每個(gè)人下一步成長的方向和建議
4. 不同性格的溝通與相處的技巧
5. 九型人格的銷售寶典
6. 團(tuán)隊(duì)成員之間的相互接納和欣賞認(rèn)同
五、課程特色:
1. 采用企業(yè)教練技術(shù),引發(fā)學(xué)員思考,帶動(dòng)學(xué)員由內(nèi)而外地發(fā)現(xiàn)自己和欣賞他人;
2. 采用九型性格技術(shù),簡單、快速、生動(dòng)活潑,可以立即使用;
3. 整個(gè)授課過程中,學(xué)員處于高度參與、不斷思考和相互表達(dá)中,完全融入和諧的氛圍中.
六、學(xué)習(xí)方式:
導(dǎo)師引導(dǎo)---冥想探索---情景演練---活動(dòng)討論---分組練習(xí)---導(dǎo)師點(diǎn)評---應(yīng)用指導(dǎo)
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