青島從零開始學(xué)韓語，就找青島英華外語學(xué)校-青島從零開始學(xué)韓語，給家長一個(gè)保障，給孩子一個(gè)滿意的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)韓語，就上青島從零開始學(xué)韓語，青島*的韓語企業(yè)團(tuán)訓(xùn)
青島從零開始學(xué)韓語——【課程介紹】：
小班制，以學(xué)員為中心的課堂，互動(dòng)性強(qiáng)。完善的個(gè)性化學(xué)員檔案管理，方便學(xué)員及家長隨時(shí)查詢和了解自己或孩子的學(xué)習(xí)狀況及優(yōu)勢(shì)和欠缺等。多媒體，多元化教學(xué)方式，結(jié)合韓劇實(shí)際場(chǎng)景授課，展現(xiàn)韓國的風(fēng)貌與韓國人的社會(huì)與日常生活。學(xué)校定期舉辦各類留學(xué)生及外國友人交友活動(dòng)，為學(xué)員提供全面的交流與溝通平臺(tái)，豐富學(xué)員的業(yè)余生活。開設(shè)有韓文打字、韓國文化、韓國料理、韓劇欣賞等，豐富學(xué)員的韓語學(xué)習(xí)生活，開闊學(xué)生的學(xué)習(xí)視野。定期為有志于去韓國留學(xué)或旅游的學(xué)員開設(shè)留學(xué)及旅游講座。
青島從零開始學(xué)韓語——【四大教學(xué)計(jì)劃】
1.基礎(chǔ)計(jì)劃——鞏固基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺。系統(tǒng)測(cè)評(píng)學(xué)生真正不足，個(gè)性化解決基礎(chǔ)知識(shí)問題。
2.超越計(jì)劃——強(qiáng)化訓(xùn)練，領(lǐng)先掌握知識(shí)系統(tǒng)。全面提升應(yīng)試能力。
3.成功計(jì)劃——挖掘?qū)W生潛力，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，落實(shí)學(xué)習(xí)的基本動(dòng)作，真正養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4.互動(dòng)計(jì)劃——學(xué)生、家長、授課教師三位一體，共同為孩子的學(xué)習(xí)打造一片蔚藍(lán)的天空！
青島從零開始學(xué)韓語——【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：流暢地韓國語表達(dá)能力，正確理解并使用日常生活中常用的韓語。能夠正確區(qū)分
并使用口語與書面語，敬語與簡(jiǎn)語體。能理解并表達(dá)與韓國元素相關(guān)的內(nèi)容。具備應(yīng)對(duì)韓國
使館與面試的口語測(cè)試水平。能夠無障礙地從廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等媒體上獲取有效信
息?？梢詣偃雾n企辦公室或業(yè)務(wù)擔(dān)當(dāng)?shù)裙ぷ鳌？梢詣偃畏g工作。
青島從零開始學(xué)韓語——【教學(xué)特色】：針對(duì),韓語特色制定獨(dú)有的配套講義，整理課堂知識(shí)點(diǎn)精華同時(shí)搭配有效練以確保落實(shí)學(xué)習(xí)效果；教師教學(xué)方式靈活生動(dòng)，符合兒童的學(xué)習(xí)心理特點(diǎn)，挖掘式的教學(xué)方式激發(fā)學(xué)員對(duì)韓語的潛在學(xué)習(xí)熱情；強(qiáng)大的師資力量保障，我們擁有多位優(yōu)秀中、外籍教師，中方教師都為出國留學(xué)的英語專業(yè)學(xué)歷，都具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；這些外教均來自于韓國名牌的韓教。在適齡階段設(shè)置相應(yīng)的聽、說、讀、寫目標(biāo)，使學(xué)生韓語能力得到全面發(fā)展；
青島從零開始學(xué)韓語——【高質(zhì)的師資團(tuán)隊(duì)】
一流的教研團(tuán)隊(duì)是教育的核心。英華外語學(xué)校擁有一支由業(yè)界名人、專家學(xué)者、學(xué)習(xí)導(dǎo)師和資深教師
組織的講師團(tuán)隊(duì)。精英教師們不僅授課專業(yè)，有責(zé)任感，同時(shí)他們也在不斷的提升自我認(rèn)識(shí)，在傳授
知識(shí)的同時(shí)讓學(xué)生全面發(fā)展。他們是教育的領(lǐng)跑者，掌握教育、考試的*手資料，能夠有效的幫助
學(xué)生掌握考試趨勢(shì)。
