精誠(chéng)“一對(duì)一”*輔導(dǎo)是針對(duì)**至高*學(xué)生進(jìn)行的個(gè)性化教學(xué)服務(wù)，根據(jù)北京市中*考試指導(dǎo)方案及*、*、高考方案和各類競(jìng)賽標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)設(shè)精英教學(xué)、*、*沖刺、高考沖刺、奧數(shù) ...

        精誠(chéng)“一對(duì)一”*輔導(dǎo)是針對(duì)**至高*學(xué)生進(jìn)行的個(gè)性化教學(xué)服務(wù)，根據(jù)北京市中*考試指導(dǎo)方案及*、*、高考方案和各類競(jìng)賽標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)設(shè)精英教學(xué)、*、*沖刺、高考沖刺、奧數(shù)競(jìng)賽、智力體育、藝術(shù)教育等教學(xué)內(nèi)容供學(xué)生和家長(zhǎng)選擇。

“1對(duì)1”授課，“一對(duì)1”服務(wù)。配合心理輔導(dǎo)，從心理、家庭、健康全方位優(yōu)化其學(xué)習(xí)方法，激發(fā)斗志，調(diào)整心態(tài)。

【招生對(duì)象】 全/單科基礎(chǔ)知識(shí)薄弱或知識(shí)點(diǎn)需要拔高的學(xué)生

【教育模式】 “一對(duì)一”教學(xué)輔導(dǎo) “一對(duì)一”服務(wù)內(nèi)涵

【教育團(tuán)隊(duì)】 教育咨詢師、教學(xué)顧問(wèn)組、一線教師、重點(diǎn)校特高級(jí)教師、中高考命題組、心理專家

【輔導(dǎo)科目】 *：語(yǔ)文 數(shù)學(xué) 英語(yǔ) 華數(shù) 奧數(shù)

*：語(yǔ)文 數(shù)學(xué) 英語(yǔ) 物理 化學(xué)

高中：語(yǔ)文 數(shù)學(xué) 英語(yǔ) 物理 化學(xué) 政治 歷史 生物 地理

【教學(xué)特點(diǎn)】 *：引導(dǎo)興趣 傳授方法 激發(fā)潛能

*、高一：培養(yǎng)習(xí)慣 鞏固基礎(chǔ) 激發(fā)興趣

*、高二：梳理歸納 查缺補(bǔ)漏 同步超前

*、高三：梳理主干 突出重點(diǎn) 精講考點(diǎn)

【課程目標(biāo)】 *：區(qū)重點(diǎn)、市重點(diǎn) 高中：名校本科、本科 *：區(qū)重點(diǎn)、市重點(diǎn) 特長(zhǎng)生：名校本科、、本科

1、顛覆法——重整知識(shí)結(jié)構(gòu)

精誠(chéng)1對(duì)1教學(xué)總監(jiān)高老師對(duì)這一教學(xué)法進(jìn)行了形象描述：有些學(xué)生所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)能蓋兩層小樓，但由于知識(shí)不成體系，有段無(wú)篇，拿能蓋兩層小樓的磚蓋了五個(gè)雞窩，無(wú)論如何小修小補(bǔ)，始終都是五個(gè)雞窩，而無(wú)法達(dá)到兩層樓的高度，因此要想突破，必須推倒了重蓋。顛覆式教學(xué)法在精誠(chéng)1對(duì)1被發(fā)揮到了極致。精誠(chéng)教務(wù)部幾組案例：歡樂(lè)：*學(xué)生，在精誠(chéng)學(xué)習(xí)了不到1個(gè)月，*化學(xué)95分（提分21），最終以520分的成績(jī)，考進(jìn)了市重點(diǎn)中學(xué)，家長(zhǎng)大吃一驚，深感欣慰。

2、填充法——填補(bǔ)知識(shí)漏洞

還有學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)完善，做題思路與方向把握很準(zhǔn)，但細(xì)節(jié)上總是出問(wèn)題，比如考試中選擇、填空題丟分太多，拿到試卷后自己都后悔不已；還有平日* 做對(duì)的題，一到考試準(zhǔn)出錯(cuò)……家長(zhǎng)恨孩子太馬虎，學(xué)生自己也不知道怎么回事。 精誠(chéng)的老師運(yùn)用填充式教學(xué)法規(guī)避他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題，夯實(shí)每一知識(shí)點(diǎn)，有效保證簡(jiǎn)單題不丟分、難度題少丟分，在考試中發(fā)揮真水平，甚至超常發(fā)揮…… 精誠(chéng)1對(duì)1教學(xué)有章可循，考試有法可依，學(xué)生成績(jī)想不提高都難。

       教師隊(duì)伍：1.名校教師——各*帶頭人、參與*、*、高考命題及評(píng)卷工作的北京市重點(diǎn)學(xué)校一線骨干教師。 

                     2. 一線教師——北京市普通校一線優(yōu)秀教師。

 入學(xué)程序：     1. 教育專家與學(xué)生溝通；

                      2. 確定任課教師，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃；

                      3. 安排上課時(shí)間與地點(diǎn)；

                      4. 新生*次課為試聽(tīng)；

                      5. 建立學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)檔案。

地址：東城區(qū)東直門東方銀座寫字樓25層