高中物理知識(shí)進(jìn)入最抽象階段

對(duì)物理概念的理解、物理現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)、物理過(guò)程的建立、物理情景的想象等構(gòu)成了高二物理中的諸多難點(diǎn)。包括力學(xué)、運(yùn)動(dòng)學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)等諸多方面的內(nèi)容,抽象的知識(shí)越來(lái)越多,題型多而復(fù)雜,難度增加.老師有針對(duì)性的點(diǎn)播是上述問(wèn)題的關(guān)鍵。

系統(tǒng)的、扎實(shí)的物理知識(shí)體系的構(gòu)建的關(guān)鍵時(shí)期

如運(yùn)動(dòng)學(xué)、電磁學(xué)中的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)等,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中尋找聯(lián)系,復(fù)習(xí)舊知識(shí),建立相關(guān)的學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò),這樣可以達(dá)到溫故知新的效果.再次是做好思想準(zhǔn)備,調(diào)整好學(xué)習(xí)心態(tài),同學(xué)們要有一個(gè)良好的心態(tài)面對(duì)自己現(xiàn)階段的學(xué)習(xí),掌握適當(dāng)?shù)恼{(diào)控自我和發(fā)展自我的方法。盲目的題海戰(zhàn)術(shù)與閉門(mén)造車(chē)只會(huì)讓你持續(xù)之前的一知半解狀態(tài)，走出來(lái)接受老師的針對(duì)性指導(dǎo)是*的選擇。