高考分?jǐn)?shù)太低成績(jī)不理想該怎么辦？近日，筆者在微博上看到一條發(fā)言，說(shuō)難的不是  高考，而是高考后的選擇。不管是用高考估分的辦法還是切切實(shí)實(shí)的拿到自己的高考分?jǐn)?shù)  ，在面對(duì)高考選擇學(xué)校選擇專業(yè)的時(shí)候，家長(zhǎng)和學(xué)生都希望不要“浪費(fèi)掉”高考分?jǐn)?shù)，能  夠根據(jù)學(xué)生的分?jǐn)?shù)情況和各個(gè)院校的錄取線做出一個(gè)*選擇。高考分?jǐn)?shù)太低成績(jī)不理想  該怎么辦？
　　那么，在這群選擇“大軍”里面，存在這樣的一種情況。學(xué)生的高考分?jǐn)?shù)無(wú)法上到期 望中的或者專業(yè)，但是，退而求其次選擇次一等的院校又“華而不實(shí)”，既 不能拿到過(guò)硬的學(xué)歷，滿足學(xué)生和家長(zhǎng)的學(xué)歷崇拜，又不能在學(xué)到切實(shí)的技術(shù)，  為自己將來(lái)的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。面對(duì)這樣的高不成低不就，進(jìn)退兩難的尷尬處境，武  漢四維夢(mèng)工場(chǎng)老師建議：家長(zhǎng)應(yīng)該清醒理智的面對(duì)這樣的狀況，與其花幾萬(wàn)塊錢(qián)去上一個(gè)  “華而不實(shí)”的，還不如選擇一門(mén)就業(yè)前景看好的技術(shù)專業(yè)，讓學(xué)生贏在就業(yè)的起跑  線上。高考分?jǐn)?shù)太低成績(jī)不理想該怎么辦？
　　那么現(xiàn)在什么樣的技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景是比較好的呢？動(dòng)漫設(shè)計(jì)。
　　高考分?jǐn)?shù)太低成績(jī)不理想該怎么辦？學(xué)動(dòng)漫設(shè)計(jì)潛力巨大。目前我們動(dòng)漫專業(yè)技  術(shù)人才缺口達(dá)到100萬(wàn)以上。以動(dòng)畫(huà)為例，我們一年的需求量是180萬(wàn)分鐘，這意味著  250億美元的市場(chǎng)價(jià)值，而目前我們每年實(shí)際播出量只有28萬(wàn)分鐘，其中我們?cè)瓌?chuàng)作  品只有大約2萬(wàn)分鐘。再來(lái)放眼世界：全球每年動(dòng)漫產(chǎn)值超過(guò)5000億美元，美國(guó)的網(wǎng)絡(luò)游  戲業(yè)已經(jīng)連續(xù)4年超過(guò)好萊塢電影業(yè)，成為全美*的娛樂(lè)產(chǎn)業(yè)。在日本，動(dòng)漫是他們國(guó)  家的第三大產(chǎn)業(yè)。作為后期之秀的韓國(guó)，動(dòng)漫也已經(jīng)成為他們的六大支柱產(chǎn)業(yè)之一。高考  分?jǐn)?shù)太低成績(jī)不理想該怎么辦？
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　　招生對(duì)象：在校大一，大二相關(guān)專業(yè)的學(xué)生或是對(duì)設(shè)計(jì)感興趣的愛(ài)好者。
　　武漢動(dòng)漫培訓(xùn)學(xué)校地址：武漢市洪山區(qū)廣埠屯咨詢廣場(chǎng)B座7樓。