| N3 N2 |
開(kāi)班日期 |
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| 上課時(shí)間 |
每周一、三、五：下午18：30—21:00（每節(jié)課45分鐘）+周末一天 |
| *節(jié) |
第二節(jié) |
第三節(jié) |
午休 |
第四節(jié) |
第五節(jié) |
第六節(jié) |
晚自習(xí) |
| 9:30-10:15 |
10:20-11:05 |
11:15-12:00 |
12:00-1:30 |
1:30-2:15 |
2:25-3:10 |
3:20-4:05 |
4:05-6:30 |
| 學(xué)習(xí)總量 |
220學(xué)時(shí) |
| 師資配備 |
畢業(yè)于國(guó)內(nèi)外名牌、具有碩士學(xué)位、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的日語(yǔ)專職教師；經(jīng)外專局聘請(qǐng)的優(yōu)秀外教 |
| 使用教材 |
《新版中日交流標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)中級(jí)上、下冊(cè)》及平成自編教材 2010年10月平成委托日本國(guó)際交流基金會(huì)從日本引進(jìn)按新考試大綱標(biāo)準(zhǔn)量身打造的具有*版權(quán)的經(jīng)典全套原版教材平成與北外日研中心合作編寫教材6冊(cè)文字詞匯解讀聽(tīng)解各2冊(cè) |
| 目標(biāo)能力 |
理解日常生活場(chǎng)景下使用的日語(yǔ)的基礎(chǔ)上，對(duì)更廣范圍內(nèi)使用的日語(yǔ)有一定的理解 ◆ 聽(tīng)：除日常生活的場(chǎng)景外，包括范圍更加廣泛的語(yǔ)言環(huán)境下，以正常的說(shuō)話的語(yǔ)速，內(nèi)容有條理的會(huì)話和新聞（廣播新聞、電視新聞等），可以理解談話內(nèi)容展開(kāi)的走向，根據(jù)內(nèi)容和人物關(guān)系把握談話的中心內(nèi)容 ◆ 說(shuō)：圍繞日本的政治、經(jīng)濟(jì)、體育等領(lǐng)域能夠簡(jiǎn)單地表達(dá)出自我觀點(diǎn)；并能與日本人進(jìn)行自己擅長(zhǎng)領(lǐng)域的交流。 ◆ 讀：能夠閱讀涉及關(guān)于各種話題而作成的，包括報(bào)紙、雜志的報(bào)道、解說(shuō)，簡(jiǎn)單的社評(píng)等中心思想突出的文 章；當(dāng)閱讀涉及一般內(nèi)容的文章時(shí)，可以清楚地掌握文章的結(jié)構(gòu)，理解文章所要表達(dá)的主要意圖。 ◆ 寫：能夠流暢書寫日記、書信、說(shuō)明文等題材的文章；借助工具書能夠起草公司傳真、電報(bào)等各類公文。 ◆ 譯：能夠流利翻譯日常會(huì)話，可以較流利地進(jìn)行旅游接待、餐飲服務(wù)、外事接待等各項(xiàng)事務(wù)性翻譯業(yè)務(wù) |
| 量化要求 |
靈活應(yīng)用264條中級(jí)語(yǔ)法項(xiàng)目，掌握并熟記1100個(gè)漢字、6780個(gè)單詞。 ● 日常課堂：嚴(yán)格按照新日本語(yǔ)能力考試大綱要求，以“學(xué)員預(yù)習(xí)→教師講解→學(xué)員鞏固→課后跟蹤”的形式對(duì)教材及練習(xí)進(jìn)行全方位精講、廣角度細(xì)講，力求讓每一位平成學(xué)子取得自己期待的成績(jī)。授課教師對(duì)每一位學(xué)生、每一堂課的情況都有周密詳實(shí)的記錄。 ● 沖刺課堂：按照新大綱所定時(shí)間現(xiàn)場(chǎng)全真模擬考試實(shí)景，考后即刻批改、評(píng)分、講解、點(diǎn)評(píng)；通過(guò)大量全真模擬試題引領(lǐng)學(xué)員進(jìn)入考試*狀態(tài)。 |
