課程背景
在充滿競爭的商業(yè)環(huán)境里，無論是遇到某個具體難題，還是企業(yè)發(fā)展出現(xiàn)危機，創(chuàng)新性的思維總能幫我們找到一片生機勃勃的藍海。感謝人類智慧的發(fā)展，就連“創(chuàng)新”這個看似不可琢磨的精靈，也開始慢慢讓我們熟悉、馴服。
本課程講師集多年企業(yè)管理經(jīng)驗與*的創(chuàng)新理論之*，并參考多家著名跨國公司的創(chuàng)新訓(xùn)練手法，通過一系列趣味、生動的游戲活動，幫助學員及團隊突破日久形成的思維禁錮，釋放出無窮的創(chuàng)意潛能，提升個人工作績效，促進企業(yè)發(fā)展。
課程收益
1. 了解我們傳統(tǒng)思維的局限性；
2. 了解思維與創(chuàng)新思維的內(nèi)涵；
3. 了解經(jīng)典思維的運用；
4. 了解實用、有效的思維方式。
課程形式
講授 - 啟發(fā)式、互動式教學 - 小組討論 - 案例分析
角色扮演 - 觀看錄像 - 練習
課程對象
所有希望了解、提升自我創(chuàng)新意識、能力的人。
課程大綱
*講 創(chuàng)新思維原理
一、創(chuàng)新思維理念
1. *勝過優(yōu)秀。
2. 想象力比勤奮更重要。
3. 沒有超常就沒有超越。
4. 創(chuàng)新是弱者成功的秘訣。
5. 因循守舊就是自我淘汰。
6. 高智慧創(chuàng)造高價值、高效率。
7. 創(chuàng)新是一個民族發(fā)展的靈魂，更是現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的命脈。
二、創(chuàng)新思維法則
1. 發(fā)散思考法則
2. 大膽想象法則
3. 兼容兩難法則
4. 非理性化法則
5. 超前超越法則
6. 頭腦歸零法則
第二講 思維快想術(shù)
一、頭腦障礙
1. 思維速度過慢
2. 思維機械僵化
3. 思維缺乏跳躍
4. 思維追求完美
二、思維理念
1. 快速發(fā)散
2. 以量求質(zhì)
三、思維要點
1. 因果發(fā)散
2. 利害發(fā)散
3. 方法發(fā)散
第三講 思維快分術(shù)
一、頭腦障礙
1. 思維混亂無序
2. 思維殘缺不全
3. 思維模糊不清
4. 思維缺乏框架
二、思維理念
1. 快速劃分
2. 理清思路
三、思維要點
1. 分層
2. 分類
3. 分元
第四講 思維深化術(shù)
一、頭腦障礙
1. 思維速度過快
2. 獨立思考力差
3. 思維沒有重點
4. 缺乏自我反省
二、思維理念
1. 抓住核心
2. 以簡馭繁
三、思維要點
1. 最主要的
2. 最重要的
3. 最關(guān)鍵的
第五講 思維破壞術(shù)
一、頭腦障礙
1. 思維定勢束縛
2. 從眾心理固化
3. 缺乏批判精神
4. 不愿否定自我
二、思維理念
1. 打破定勢
2. 逆向反成
三、思維要點
1. 質(zhì)疑常識
2. 批判傳統(tǒng)
3. 超越自我
第六講 柔性思維法
一、頭腦障礙
1. 思維本能沖動
2. 思維結(jié)構(gòu)簡單
3. 思維層次扁平
4. 思維缺乏智慧
二、思維理念
1. 節(jié)制本能
2. 專注務(wù)虛
3. 勝于無形
三、思維工具
1. 有形／無形思維視角
2. 有形／無形思維杠桿
四、柔性智慧修煉
1. 高級思維快想術(shù)
2. 高級思維快分術(shù)
3. 高級思維深化術(shù)
4. 高級思維破壞術(shù)
第七講 企業(yè)創(chuàng)新定式
一、企業(yè)創(chuàng)新為什么？
1. 新價值是企業(yè)創(chuàng)新的根本目的
2. 企業(yè)創(chuàng)新追求的是實用性結(jié)果
3. 企業(yè)創(chuàng)新的兩口深井
二、員工創(chuàng)新的起點？
1. 初級創(chuàng)新起點：解決舊問題
2. 高級創(chuàng)新起點：發(fā)現(xiàn)新問題
3. 創(chuàng)新思維是發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的思維方式；創(chuàng)新能力是發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的腦力技能。
第八講 創(chuàng)新實戰(zhàn)訓(xùn)練
一、柔性思維的流程
1. 確定思維目標
2. 選擇思維工具
3. 思考問題答案
二、思維目標的類型
1. 發(fā)現(xiàn)問題
理清問題：對雜亂的問題進行簡化
深化問題：對模糊的問題進行界定
2. 分析問題
因果分析：原因答案的探尋推理
多維分析：事物多角度觀察剖析
決策分析：方案價值的比較擇優(yōu)
3. 解決問題
解決方法：有效的操作方法
解決方案：系統(tǒng)的規(guī)劃方案
三、創(chuàng)新思維實戰(zhàn)訓(xùn)練
1. 發(fā)現(xiàn)問題訓(xùn)練
運用創(chuàng)新思維工具發(fā)現(xiàn)個人的問題
運用創(chuàng)新思維工具發(fā)現(xiàn)企業(yè)的問題
2. 解決問題訓(xùn)練
運用創(chuàng)新思維工具解決個人的問題
運用創(chuàng)新思維工具解決企業(yè)的問題
3. 思維教練指導(dǎo)
個人創(chuàng)新思維指導(dǎo)——個人的思維目標／思維工具／思維過程
團隊創(chuàng)新思維指導(dǎo)——團隊的思維目標／思維工具／思維過程
