放暑假了，大量時(shí)間閑置不知該做什么?炎炎夏日，酷暑難當(dāng)不知該怎么度過(guò)?來(lái)石家莊雅恩韓語(yǔ)培訓(xùn)班吧!酷學(xué)一夏，新學(xué)期讓你動(dòng)力十足!

 

　　為迎接暑假，石家莊雅恩韓語(yǔ)培訓(xùn)班特推出酷學(xué)課程，給力折扣一DOWN到底報(bào)名優(yōu)惠“夏”你一跳!

 

　　酷學(xué)沖擊波*擊

 

　　5月1日—5月20日，報(bào)名即享7.5折優(yōu)惠

 

 

韓語(yǔ)初級(jí)（上）住宿班

 

適合學(xué)員：

1.韓語(yǔ)零基礎(chǔ)或基礎(chǔ)知識(shí)掌握不扎實(shí)的學(xué)員。

2.希望能自如拼讀韓語(yǔ)的學(xué)員。

3.希望通過(guò)TOPIK能力考試1級(jí)的學(xué)員。

4.希望掌握第二外語(yǔ)的學(xué)員。

5.希望聽(tīng)懂韓劇中的情景對(duì)話(huà)、會(huì)唱韓國(guó)歌曲的韓流族學(xué)員。

6.打算去韓國(guó)留學(xué)、旅游、務(wù)工的學(xué)員。

7.在韓企（外企）工作的白領(lǐng)學(xué)員。

 

課程簡(jiǎn)介：

韓語(yǔ)初級(jí)（上）

授課內(nèi)容：重點(diǎn)講授韓國(guó)語(yǔ)語(yǔ)音，基礎(chǔ)語(yǔ)法，常用詞匯和基本日常用語(yǔ)。

語(yǔ)音包括：元音、輔音、韻尾、變音。

語(yǔ)法包括：語(yǔ)句結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、常見(jiàn)基礎(chǔ)句型、基本時(shí)態(tài)掌握、助詞和詞尾現(xiàn)象等。

聽(tīng)說(shuō)練習(xí)：陳述基本時(shí)態(tài)，購(gòu)物、詢(xún)價(jià)、坎價(jià)，打家庭和關(guān)系，外出和就餐，課堂或單位，問(wèn)路及方向，約會(huì)和邀請(qǐng)，佳節(jié)與風(fēng)俗，要求、請(qǐng)求和建議等。學(xué)員通過(guò)以上場(chǎng)景對(duì)話(huà)的學(xué)習(xí)，大量模仿聽(tīng)說(shuō)練習(xí)，或適當(dāng)穿插經(jīng)典韓劇的講解，在增加興趣增進(jìn)理解的同時(shí)，將對(duì)白應(yīng)用到日常生活中。 

 

課程特色：

強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)性：通過(guò)應(yīng)用“點(diǎn)面結(jié)合”、“知識(shí)體系圖表化”等教學(xué)法，使學(xué)生學(xué)習(xí)的思路更加清晰，學(xué)到的知識(shí)更加系統(tǒng)。

突出實(shí)用性：通過(guò)應(yīng)用聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)——“四位一體”教學(xué)法，切實(shí)提高學(xué)員在日常生活中駕馭韓國(guó)語(yǔ)的能力。

注重全面性：以教材知識(shí)為依托，通過(guò)多媒體教學(xué)方法，向?qū)W員全面介紹韓國(guó)的風(fēng)土人情、歷史文化等等，力爭(zhēng)使學(xué)員從各個(gè)角度加深對(duì)韓國(guó)的了解。

 

教材：《新標(biāo)準(zhǔn)韓國(guó)語(yǔ)》初級(jí) 上

 

課程效果：

掌握標(biāo)準(zhǔn)韓語(yǔ)發(fā)音，800詞匯量，50條常用語(yǔ)法，

使學(xué)員初步具備特定場(chǎng)景下的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)等日常交流能力，并對(duì)韓國(guó)文化有一定的了解。

對(duì)應(yīng)考試：韓國(guó)語(yǔ)能力考試TOPIK初級(jí)（1級(jí)），可應(yīng)對(duì)韓國(guó)使館或面試時(shí)的韓語(yǔ)口語(yǔ)語(yǔ)言測(cè)試（包括商務(wù)簽證、語(yǔ)言簽證、探親簽證和赴韓了留學(xué)或勞務(wù)的考試面簽等）。

續(xù)報(bào)課程：韓語(yǔ)初級(jí)班下