武漢前程教育*銜接班*數(shù)學(xué)輔導(dǎo)：

　　1、針對基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，具體引導(dǎo)，分段啟發(fā)，逐步完成，回授小結(jié)，以低起點、小步子、快反饋的形式昂學(xué)生掌握教學(xué)內(nèi)容。
　　2、針對低層次學(xué)生采用“基礎(chǔ)題+補缺補差題”進行強化拔高。
　　3、優(yōu)等生著眼于知識掌握的力度，深度及思維的創(chuàng)新型方面進行評價，中等生以知識的融匯貫通、靈活運用為幾點進行評價，學(xué)困生的評價則側(cè)重于基礎(chǔ)只是的理解和掌握。
　　我們的校區(qū)有：