2013年武漢EF英孚精彩暑期課程開(kāi)始報(bào)名啦！
專心學(xué)，盡情玩！
6大主題課程隨心選！讓孩子的暑假浸潤(rùn)在英語(yǔ)中！
English Storytelling英語(yǔ)故事表演營(yíng)（5-6歲）
學(xué)習(xí)純正發(fā)音，提升開(kāi)口自信！
課程特色：
1. 精選英美經(jīng)典原版童謠和故事，讓孩子在潛移默化之中了解西方文化，同時(shí)鍛煉英語(yǔ)朗讀和表演能力
2. 小班授課，老師逐一糾正孩子的英語(yǔ)發(fā)音，從而培養(yǎng)純正的發(fā)音和地道的語(yǔ)感
3. 輔導(dǎo)并鼓勵(lì)孩子獨(dú)立表演，提升孩子自信心
4. 通過(guò)母語(yǔ)式教學(xué)法培養(yǎng)孩子的閱讀技巧，幫助孩子通過(guò)上下文猜測(cè)并記憶新單詞，提高詞匯量和閱讀能力
課程優(yōu)勢(shì)：
1.語(yǔ)言學(xué)習(xí)黃金期——培養(yǎng)純正發(fā)音和地道語(yǔ)感 good pronunciation and sense
2.英語(yǔ)興趣——母語(yǔ)式教學(xué)法，提高詞匯量，培養(yǎng)閱讀技巧，提高朗讀和表演能力 Good teaching methodology
3.了解西方文化，開(kāi)拓視野——精選英美經(jīng)典原版童謠和故事 Exposure to western culture
4.自信心——獨(dú)立表演 Builds confidence through presentations
5.針對(duì)性——小班授課，逐一糾正發(fā)音 Small group size
Phonic自然拼讀奇趣營(yíng)（4-8歲）
快樂(lè)的母語(yǔ)式教學(xué)，告別死記硬背記單詞！
課程特色：
1. 母語(yǔ)式教學(xué)，掌握“看字能讀，聽(tīng)音能寫(xiě)”能力，告別傳統(tǒng)學(xué)習(xí)死記硬背單詞的痛苦
2. 科學(xué)設(shè)置教案，采用英語(yǔ)在孩子啟蒙階段的英語(yǔ)教學(xué)法，比傳統(tǒng)國(guó)際音標(biāo)更適合英語(yǔ)初學(xué)者
3. 針對(duì)不同年齡段的兒童學(xué)習(xí)語(yǔ)言的特點(diǎn)，通過(guò)直接學(xué)習(xí)26個(gè)字母及字母組合在單詞中的發(fā)音規(guī)則，建立字母及字母組合如何發(fā)音的感知，從而層層遞進(jìn)地系統(tǒng)性學(xué)習(xí)音素、音位、語(yǔ)音系統(tǒng)和自然拼讀法
4. 精選國(guó)外兒童原版書(shū)籍作為補(bǔ)充閱讀材料，鞏固學(xué)習(xí)效果，從小培養(yǎng)良好語(yǔ)感和對(duì)英文閱讀的愛(ài)好
5. 趣味性英文書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練，為*英語(yǔ)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)
課程優(yōu)勢(shì)：
1.告別傳統(tǒng)死記硬背單詞——母語(yǔ)式教學(xué)，掌握“看字能讀，聽(tīng)音能寫(xiě)” Develops the ‘ear’ for the sounds of English
2.適合兒童學(xué)習(xí)——采用英語(yǔ)兒童啟蒙階段的教學(xué)方法，比傳統(tǒng)國(guó)際音標(biāo)更適合初學(xué)者 Good for kids study
3.自然拼讀法——國(guó)內(nèi)最早專門(mén)教授此門(mén)國(guó)際流行課程的英語(yǔ)學(xué)校之一 One of the most experienced schools for Phonics course in China
4.愛(ài)好英語(yǔ)——精選國(guó)外兒童原版書(shū)籍作為補(bǔ)充閱讀材料，鞏固學(xué)習(xí)成果 Reading supplement for kids’ interest
5.學(xué)業(yè)進(jìn)步——* Academic success in public schools
E3全球探索體驗(yàn)營(yíng)（7-13歲）
一站式英語(yǔ)加油站，培養(yǎng)全面發(fā)展的孩子
課程特色：
1. 三大課程模塊環(huán)環(huán)相扣，全面提升英語(yǔ)應(yīng)用能力，更為孩子培養(yǎng)自信、積極、創(chuàng)造力和廣闊的視野等卓越素質(zhì)，以應(yīng)對(duì)未來(lái)的激烈競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)
2. 嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)：根據(jù)CEFR*設(shè)置教學(xué)大綱，涵蓋聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、語(yǔ)法和詞匯，面面俱到
3. 開(kāi)拓國(guó)際視野：通過(guò)學(xué)習(xí)英孚*開(kāi)發(fā)的“馬可波羅暢游世界”英語(yǔ)原版教學(xué)視頻，一周一個(gè)、深入了解該國(guó)的歷史地理、地道美食、旅游勝地、潮流熱點(diǎn)CEFR -歐洲通用語(yǔ)言框架，規(guī)定了歐洲各國(guó)外語(yǔ)教學(xué)和評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)。
課程優(yōu)勢(shì)：
1.語(yǔ)言應(yīng)用能力——三大課程模塊環(huán)環(huán)相扣，模擬真實(shí)工作任務(wù) Real-life tasks for Explorers, Engineers & Entrepreneurs
2.全面提升——涵蓋聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)、語(yǔ)法和詞匯，接軌CEFR Comprehensive coverage, aligned with CEFR
3.西方地理文化——馬可波羅暢游世界原版教學(xué)視頻 Marco Polo Project video for western culture
Grade Booster*輕松備考營(yíng)（9－12歲）
提前做準(zhǔn)備 輕松入名校
課程特色：
1. EF獨(dú)特的小班教學(xué)：循序漸進(jìn)，由淺入深，幫助學(xué)生掌握語(yǔ)法、聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作這四個(gè)考試分?jǐn)?shù)比例*的大項(xiàng)目
2. 系統(tǒng)性提煉語(yǔ)法：集中重點(diǎn)中學(xué)*考試的重點(diǎn)難點(diǎn)語(yǔ)法，提前學(xué)習(xí)部分*語(yǔ)言知識(shí)點(diǎn)
3. 科學(xué)設(shè)置教案，確保掌握：根據(jù)艾賓浩斯規(guī)律，針對(duì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行預(yù)習(xí)、熱身、講授、復(fù)習(xí)、總結(jié)、考試、再講解，幫助學(xué)生進(jìn)行反復(fù)卻不單調(diào)的復(fù)習(xí)鞏固
4. 互動(dòng)性和趣味性：用視頻、師生角色互換、游戲等豐富的教學(xué)形式吸引孩子的注意力，每個(gè)抽象的語(yǔ)法點(diǎn)用“說(shuō)唱”和“順口溜”的形式予以總結(jié)，孩子們可以很輕松地通過(guò)這些朗朗上口的歌謠掌握語(yǔ)法規(guī)則
5. 個(gè)性化：老師根據(jù)孩子每次考試的表現(xiàn)，給予個(gè)性化的輔導(dǎo)和幫助，查漏補(bǔ)缺。一對(duì)一家長(zhǎng)會(huì)，客觀分析孩子的學(xué)習(xí)狀況，幫助家長(zhǎng)制定后續(xù)英語(yǔ)輔導(dǎo)計(jì)劃
課程優(yōu)勢(shì)：
1.針對(duì)性——小班教學(xué)，覆蓋語(yǔ)法、聽(tīng)力、閱讀和寫(xiě)作 Small group size to cover grammar, listening, reading and writing
2.系統(tǒng)性——集中重點(diǎn)難點(diǎn)語(yǔ)法，提前學(xué)習(xí)*知識(shí) focus on most relevant grammar
3.科學(xué)教學(xué)法－ 摸底考，講解，再考試 Test-review-test methodology
4.有趣互動(dòng) － 使用視頻、角色扮演、游戲等手段 video, role play and game as a fun way of learning grammar
5.個(gè)性化——針對(duì)考試表現(xiàn)進(jìn)行輔導(dǎo)幫助，一對(duì)一家長(zhǎng)會(huì)幫助家長(zhǎng)制定后續(xù)計(jì)劃 help each student with personalized coaching and PTM
Writer’s Guild實(shí)用英文寫(xiě)作訓(xùn)練營(yíng)（12－14歲）
學(xué)習(xí)4種文體寫(xiě)作，掌握8大英文寫(xiě)作技巧！
課程特色：
1. 全面涉獵小說(shuō)、新聞、影評(píng)、論文4種實(shí)用文體，啟發(fā)性引導(dǎo)學(xué)員用地道英語(yǔ)寫(xiě)作。通過(guò)循序漸進(jìn)的寫(xiě)作練習(xí)，熟練掌握多種體裁的寫(xiě)作手法
2. 注重打好寫(xiě)作基礎(chǔ)，從選題、立意、結(jié)構(gòu)、用詞、語(yǔ)法各方面指導(dǎo)寫(xiě)作技巧
3. 原版范文和美文欣賞，快速提升英文閱讀和寫(xiě)作技能
4. 老師的個(gè)性化輔導(dǎo)結(jié)合學(xué)生互評(píng)，提升學(xué)員的批判和自我批判能力
5. 為高中、的應(yīng)用文寫(xiě)作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)
課程優(yōu)勢(shì)：
1.寫(xiě)作技巧——4種實(shí)用文體，通過(guò)寫(xiě)作練習(xí)掌握寫(xiě)作手法和技巧 4 styles of essay writing exercises to improve skills
2.借鑒學(xué)習(xí)——原版范文和美文欣賞借鑒，提升閱讀和寫(xiě)作技能 Reference essay to improve reading and writing skills
3.個(gè)性化輔導(dǎo)——老師輔導(dǎo)和學(xué)生互評(píng)，提升學(xué)生鑒別賞析能力 Personalized coaching and mutual comments between students
4.學(xué)以致用——為日后高中和應(yīng)用文寫(xiě)作奠定基礎(chǔ) Build solid foundation for future essay writing
Frontrunner Intensive青少年英語(yǔ)領(lǐng)先課程突破營(yíng)（14－17歲）
國(guó)內(nèi)外權(quán)威教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)雙接軌 考試成績(jī)和能力水平雙提升
課程特色：
1. 全面接軌國(guó)際公認(rèn)的語(yǔ)言教學(xué)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)CEFR*，自信應(yīng)對(duì)雅思和托福等國(guó)際英語(yǔ)考試，叩開(kāi)海外名校大門(mén)
2. 課程緊貼初高中學(xué)生日常生活和興趣愛(ài)好，高科技互動(dòng)媒體技術(shù)強(qiáng)化教學(xué)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性
3. 獨(dú)創(chuàng)在線智能學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)，根據(jù)不同學(xué)習(xí)目標(biāo)有針對(duì)性地定制和推薦網(wǎng)絡(luò)課程，滿足不同的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃
4. 課堂教學(xué)和在線網(wǎng)絡(luò)自學(xué)相結(jié)合，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和21世紀(jì)綜合能力，為日后獨(dú)立求學(xué)作鋪墊
5. 接軌國(guó)內(nèi)英語(yǔ)教育大綱，傳授考試技巧，幫助提高學(xué)校英語(yǔ)成績(jī)，助力高考跨入國(guó)內(nèi)一流CEFR -歐洲通用語(yǔ)言框架，規(guī)定了歐洲各國(guó)外語(yǔ)教學(xué)和評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)。
課程優(yōu)勢(shì)：
1.雅思和托?？荚嚕甸_(kāi)海外名校——接軌CEFR Aligned with CEFR for IELTS and TOEFL international exams
2.激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力——緊貼日常生活和興趣愛(ài)好，教學(xué)使用高科技互動(dòng)媒體技術(shù)支持 Age-appropriate, engaging topics, presented in new and interesting ways
3.個(gè)性化——獨(dú)創(chuàng)在線職能學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)，針對(duì)不同學(xué)習(xí)目標(biāo)制定相對(duì)應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和推薦網(wǎng)絡(luò)課程 Unique LMS to recommend study plan and online content for personalized goals
