【內(nèi)蒙古光華教育】*進的面試培訓(xùn)理念
1、給我?guī)滋?,還你一生,面試從做人開始。我們認為,面試水平是一個人的綜合素質(zhì)的體現(xiàn),從思想觀念、知識理論、行為風(fēng)格等方面進行系統(tǒng)培訓(xùn),從根本上提高人的綜合素質(zhì),是面試取得高分的不二法門。很多學(xué)員在通過內(nèi)蒙古光華培訓(xùn)成為公務(wù)員后,仍經(jīng)常感慨學(xué)習(xí)的不光是面試知識,更是人生哲學(xué),終身受益,很多往年學(xué)員通過競聘已經(jīng)走上領(lǐng)導(dǎo)崗位。
2、授之以漁而非授之以魚。這是我們區(qū)別于其他培訓(xùn)班的重要特征,多年來的持續(xù)高通過率也說明了這一理念的重要性。光華高度注重思維訓(xùn)練和心理訓(xùn)練,強調(diào)練就脫口而出的表達能力,不傳授所謂的模板和套路,模板和套路容易束縛人的思維,在面試中只適合保平均分,難以得到高分;并且這種所謂以不變應(yīng)萬變,很可能出現(xiàn)機械答題情況,導(dǎo)致偏題跑題,這是*的風(fēng)險。去年以來,不少機構(gòu)吸取教訓(xùn)也紛紛模仿內(nèi)蒙古光華,從只教套路向所謂的“反俗套”、“反模式化”轉(zhuǎn)變,很好地說明了這一理念的重要性。在此,我們進一步強調(diào),做到“反俗套”,“反模式化”只是最基本的一步,還遠談不上高質(zhì)量,必須要培養(yǎng)出屬于學(xué)員自已的思想和風(fēng)格,做到心想口出,才能解決根本問題。
3、以人為本,因人施教。個體的差異是天然的,最適合你的才是*的。內(nèi)蒙古光華注重根據(jù)學(xué)員的特點來進行教學(xué),在充分挖掘每個人的優(yōu)點、提高其綜合素質(zhì)的同時,采取針對性的教學(xué),使其綜合表現(xiàn)與個性達到*組合,最終贏得考官的青睞。
4、一切從實戰(zhàn)中來,到實戰(zhàn)中去。光華注重結(jié)合歷年面試的諸多實例,注重真題分析,善于尋找命題規(guī)律,注重每道真題對今后的指導(dǎo)意義。教學(xué)中高度注重過程分析和實戰(zhàn)訓(xùn)練,一切問題在實戰(zhàn)中解決。同時注重從經(jīng)驗教訓(xùn)著手,善于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。也許前人的一句經(jīng)驗之談,或者一個痛悔的教訓(xùn)都能讓學(xué)員頓悟。
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