主要特色：
    A.外教小班-人人均有開口機(jī)會(huì)；
    B.資深中教小班-極端耐心風(fēng)趣；
    C.一對(duì)一量身定制-只提高您需要提高的方面；
    D.成都性價(jià)比先鋒；
    E.一直被學(xué)員評(píng)價(jià)為“教學(xué)做得最認(rèn)真的成都英語口語培訓(xùn)學(xué)校”。

一、我們提供的專業(yè)英語培訓(xùn)課程具有如下八大特點(diǎn)：

1.  科學(xué)分級(jí)，因材施教

藍(lán)波灣口語國(guó)際口語國(guó)際學(xué)員入學(xué)前必須經(jīng)過標(biāo)準(zhǔn)的 簡(jiǎn)單的水平測(cè)試，測(cè)試內(nèi)容主要是針對(duì)閱讀、語法、詞匯量以及口語等英語綜合能力的量化，以準(zhǔn)確定位學(xué)生學(xué)習(xí)起點(diǎn)，同時(shí)學(xué)生的入學(xué)水平將有利于我們的老師有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)，正是因材施教。

2.  專業(yè)師資，專業(yè)教學(xué)

成都藍(lán)波灣口語國(guó)際國(guó)際英語擁有成都口語培訓(xùn)領(lǐng)先的、專職教師隊(duì)伍：50多位畢業(yè)于海內(nèi)外名校英語專業(yè)的教師完全不同于其他許多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)良莠不齊的兼職教師，我們的教師富有經(jīng)驗(yàn)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、風(fēng)趣幽默、亦師亦友，給學(xué)生帶來更多學(xué)習(xí)英語的樂趣。

3.  精選教材，注重實(shí)用 

成熟而系統(tǒng)化的教材：多年的英語口語培訓(xùn),藍(lán)波灣口語國(guó)際口語國(guó)際在教材的選擇上更勝一籌，好的教材令學(xué)習(xí)事半功倍。由國(guó)內(nèi)英語教育專家與藍(lán)波灣口語國(guó)際口語國(guó)際教研組一線教師共同編寫的自編教材<藍(lán)波灣口語國(guó)際口語國(guó)際交流英語><藍(lán)波灣口語國(guó)際成人全書>在基礎(chǔ)階段為學(xué)員打下良好的語言基礎(chǔ)。同時(shí)，精選國(guó)內(nèi)外權(quán)威而有效的英語教材，即注重學(xué)員語言基本功的提高，也符合“情景式教學(xué)模式“的需要。在培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)英語能力的快速突破。

4. 實(shí)力派播音機(jī)講師授課，方法獨(dú)特

專業(yè)的師資憑借其積累多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和各有特色的教學(xué)方法，帶你領(lǐng)略到現(xiàn)代英語的魅力、感受突破傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法、提升對(duì)英語的興趣。

5.  課程單元化、目標(biāo)化 

結(jié)合成熟而系統(tǒng)化的教材，課程的設(shè)置實(shí)現(xiàn)單元化、目標(biāo)化，課程系統(tǒng)性更強(qiáng)，連貫性更好，學(xué)習(xí)目標(biāo)更明確，學(xué)習(xí)要求更具體，學(xué)習(xí)更有成就感。

6.  “整合型”教學(xué)法       

課程內(nèi)容整合：每個(gè)級(jí)別的閱讀、聽說、寫作、語法課均統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度及難度，各單元的主題及話題力求接近，提供新學(xué)詞匯、語言點(diǎn)的多次學(xué)習(xí)鞏固機(jī)會(huì)，同時(shí)，閱讀課和聽力課的信息輸入為寫作課和口語課提供豐富的背景知識(shí)，讓你有話可說、有內(nèi)容可寫。

學(xué)習(xí)計(jì)劃整合：成都藍(lán)波灣口語國(guó)際口語國(guó)際英語首創(chuàng)”學(xué)習(xí)計(jì)劃“概念，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際水平、學(xué)習(xí)目的及要求為其量身制定六周到一年的個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃。

7.  滾動(dòng)開班，靈活學(xué)習(xí) 

應(yīng)不同的時(shí)間要求我們采取滾動(dòng)開班的方式，每年定期循環(huán)開班，學(xué)生可以根據(jù)自己的空余時(shí)間靈活選擇上課時(shí)間學(xué)習(xí)。  

8.  專家輔導(dǎo)，計(jì)劃合理

課后老師細(xì)心輔導(dǎo)，一對(duì)一的師生面談，班主任的管理給你更貼心的關(guān)照，為你解決生活與學(xué)習(xí)的困擾提供全面指導(dǎo)。

二、按照學(xué)員入學(xué)時(shí)不同的英語能力，我們把大家分為三個(gè)小型班級(jí)；完成學(xué)習(xí)后，95%的學(xué)員能分別達(dá)到如下的要求：

1.起點(diǎn)級(jí)別學(xué)員：

A． 課程對(duì)象：

接近于零基礎(chǔ)；英語基礎(chǔ)薄弱的學(xué)員

B． 教學(xué)目標(biāo)：

★ 對(duì)英語形成基本的語感，熟悉標(biāo)準(zhǔn)的英語發(fā)音系統(tǒng)，擁有簡(jiǎn)單的英語聽說能力

★ 能進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常對(duì)話，掌握近2 00個(gè)口語常用句型，掌握近千個(gè)日常對(duì)話所需單詞

★ 掌握8種基本時(shí)態(tài)，進(jìn)行簡(jiǎn)單的閱讀和寫作

★ 掌握高頻詞匯10 00-15 00

2.中等級(jí)別學(xué)員：

A． 課程對(duì)象：

基礎(chǔ)薄弱的英語學(xué)習(xí)者；

具有*英語水平的學(xué)員；

入學(xué)測(cè)試達(dá)到該級(jí)別入學(xué)要求的學(xué)員

B.  教學(xué)目標(biāo)：

★ 具備初步的寫作能力，能用英語寫出流暢的短文

★ 能閱讀中等難度的英語文章

★ 能就一般日常話題用英語進(jìn)行交流討論，闡述個(gè)人觀點(diǎn)

★ 能基本聽懂VOA慢速英語新聞

★ 掌握中級(jí)語法，活學(xué)活用

★ 掌握高頻詞匯30 00-35 00
 
3.高級(jí)流利級(jí)別學(xué)習(xí)者：

A.  課程對(duì)象：

具有高中英語水平的學(xué)員；

B.  教學(xué)目標(biāo)：

★ 基本聽懂標(biāo)準(zhǔn)語速的各類英語新聞及訪談節(jié)目

★ 能用英語就日常話題、社會(huì)熱點(diǎn)及日常辦公進(jìn)行交流

★  模仿千變?nèi)f化的“鉆石句型”，寫作水平獲得質(zhì)的飛躍

★ 深入了解英語社會(huì)文化，拓展英語知識(shí)面

★ 掌握高頻詞匯40 00-60 00

★ 具備較強(qiáng)的英語工作能力