培訓(xùn)亮點：
         1、責(zé)任“逃避”者的借口：肯定是其他環(huán)節(jié)有問題我這兒才有問題；誰是領(lǐng)導(dǎo)誰負責(zé)，我只是一個兵；如果——，就不會出問題了。請反思：這是“我”的責(zé)任。
        2、擔(dān)當(dāng)責(zé)任：弄清楚自己該承擔(dān)的責(zé)任，而不要首先想到別人甚至推諉。
        3、做責(zé)任人：開掘責(zé)任心，培育責(zé)任力。
        4、責(zé)任修為：怎樣才能成為富有責(zé)任的人。
         5、責(zé)任文化：造就成員敢于并愿意承擔(dān)責(zé)任，用“責(zé)任”來衡量價值。
         6、責(zé)任管理：塑造以“責(zé)任價值觀”為導(dǎo)向的管理系統(tǒng)。
 
課程大綱：
一：責(zé)任，責(zé)任，還是責(zé)任
1、責(zé)任是卓越企業(yè)文化的核心
2、責(zé)任是使組織保持正確戰(zhàn)略選擇的羅盤
3、責(zé)任是造就卓越團隊的內(nèi)推力
 
二：承擔(dān)責(zé)任的幾種理由
1、多承擔(dān)一點為自己創(chuàng)造經(jīng)歷
2、不敢承擔(dān)責(zé)任是*的風(fēng)險
3、責(zé)任是經(jīng)驗積累的*載體
 
三：深度剖析責(zé)任系統(tǒng)的本質(zhì)
1、責(zé)任心，就是“責(zé)任信”
2、責(zé)任力，就是“責(zé)任里”
3、責(zé)任感，就是“責(zé)任敢”
4、負責(zé)人，就是“負責(zé)任”
 
四：四種病癥妨礙了人們的責(zé)任感
1、額外負擔(dān)癥：工作是別人讓我做的額外事情　　　　
2、崗位權(quán)力癥：把崗位當(dāng)成權(quán)力來源的時候　　　　
3、價值缺乏癥：當(dāng)缺乏了足夠推動力的時候
4、心理缺陷癥：當(dāng)人們?nèi)狈φ嫘膽B(tài)的時候
 
五：企業(yè)興亡，“我”的責(zé)任
1、從我做起，把我看成一切的根源
2、主動面對問題，堅信方法總比問題多　　　　
3、往前走一步，不是不動或往后移動
4、工作無小事，把細小的事也做得很到位
5、拖延是惡習(xí)，優(yōu)良業(yè)績來自即刻行動
6、老好人要不得，缺乏原則的“好人”如同幫兇
 
六：責(zé)任重在落實，關(guān)鍵要看結(jié)果
1、責(zé)任不分大小，關(guān)鍵在于落實
2、鎖定責(zé)任，才能鎖定結(jié)果
3、復(fù)命：對工作結(jié)果負責(zé)就是對自己負責(zé)
 
七：責(zé)任驅(qū)動：多一份責(zé)任，多一份成功
1、用“工作動力”驅(qū)動自我責(zé)任心
2、用“付出精神”驅(qū)動自我責(zé)任心
3、用“職業(yè)忠誠”驅(qū)動自我責(zé)任心
4、用“感恩擔(dān)當(dāng)”驅(qū)動自我責(zé)任心