5    石家莊金海傳媒藝術(shù)培訓(xùn)中心是專業(yè)從事藝術(shù)培訓(xùn)的教育機(jī)構(gòu)，我中心全

部師資均為每年專業(yè)課主考官。旨在提供專業(yè)的藝術(shù)培訓(xùn)服務(wù)，讓每位未來的藝

術(shù)之子在這里找到合適自己的藝術(shù)空間，擁有一顆藝術(shù)之心！我中心培訓(xùn)本著嚴(yán)

格的教學(xué)質(zhì)量，高度的責(zé)任感開展教學(xué)工作。根據(jù)每年各大藝術(shù)院校藝術(shù)專業(yè)考

試的內(nèi)容，分析安排授課內(nèi)容，幫助考生選擇合適自己的專業(yè)。各專業(yè)課教師定

期按時授課，定期針對性進(jìn)行模擬考試。將大一大二兩年專業(yè)課程融為一階段學(xué)

習(xí)，讓你真正體會什么才是教育，什么才是真正的專業(yè)。
　石家莊金海培訓(xùn)針對目前社會上高考藝術(shù)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,我中心一線教師認(rèn)為

其中存在四大盲區(qū)：
　?、?專業(yè)學(xué)習(xí)的盲目性：當(dāng)今教學(xué)市場辦學(xué)水平參差不齊,缺乏科學(xué)性和規(guī)劃

性,直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成果。
　　② 專業(yè)方向的盲目性：由于受傳統(tǒng)藝術(shù)高考模式的束縛,加上藝術(shù)類院校專

業(yè)很多,致使部分學(xué)生選錯專業(yè)方向,與理想失之交臂。
　　③ 院校選擇的盲目性：對自身專業(yè)及文化課水平把握不足,對各院?？荚嚹?/p>

式和招考政策了解不夠,并缺乏一線經(jīng)驗(yàn)教師的鑒定。
　?、?學(xué)考關(guān)系的盲目性：很多人認(rèn)為學(xué)好就能考好,實(shí)際上學(xué)好固然是考好的

基礎(chǔ),但學(xué)好不一定能考好。
　　石家莊金海傳媒藝術(shù)培訓(xùn)中心特色優(yōu)勢 1、師資優(yōu)勢：如果考官能在面試考

場短短的幾分鐘內(nèi)發(fā)現(xiàn)考生的潛質(zhì)，這名考生就能被錄取，如果他們沒有發(fā)現(xiàn)考

生的播音主持方面的天分和培養(yǎng)潛質(zhì)，這名考生就不能通過；這是鄭州藝帆的核

心優(yōu)勢，鄭州藝帆是專職教師授課，從零五年至今，專業(yè)老師從未更換過。金海

傳媒堅(jiān)決不聘請電視臺或電臺播音員主持人來授課，大多數(shù)也并非電臺或電視臺

正式工作人員，更不會有學(xué)生代課。雖然電視臺播音員主持人實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)很強(qiáng)，但

是畢竟石家莊金海傳媒的學(xué)生是參加高考考試，是要在短期內(nèi)迅速提高應(yīng)試能力

，而不是去參加主持人大賽或選秀活動，主持人們不能更準(zhǔn)確的把握考官心里，

考試動態(tài)等。而且做為兼職老師的他們只是為了給自己增加一份副項(xiàng)收入，并不

會盡職盡責(zé)全力以赴。2013年藝考臨近*沖刺階段，為了直達(dá)目的，應(yīng)同學(xué)們

和100多所高校有良好的合作關(guān)系?？梢詾閷W(xué)生免費(fèi)推薦合適的單招院校進(jìn)行校

考，以確保學(xué)生能順利高效的進(jìn)入。
　　3、課程優(yōu)勢：因?yàn)椴ヒ糁鞒峙嘤?xùn)是能力培訓(xùn)，傳媒播音主持專業(yè)本科

生的課程設(shè)置歷來都是大課加小課。本門課程培訓(xùn)跟學(xué)習(xí)游泳和開車有共同之處

，必須進(jìn)行大量手把手的練習(xí)，只能是小班授課，這樣，教師有更多時間對學(xué)生

進(jìn)行一對一輔導(dǎo)，矯正每一個學(xué)生的語音、發(fā)聲、表達(dá)技巧等方面存在的問題，

這時大班就只能學(xué)到一些理論知識，很難提高應(yīng)考能力。所以，為保證學(xué)習(xí)效果

，為了學(xué)生能順利通過專業(yè)課考試。