會計上崗證考證培訓(xùn),會計第二季度報名開始

培訓(xùn)對象：各行各業(yè)有意走向會計工作崗位的或是已在崗無證人員。凡具有初、高中學(xué)歷者均可報名，不受年齡、地區(qū)等條件的限制。

培訓(xùn)內(nèi)容：《財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德》、《會計基礎(chǔ)》、《初級會計電算化》

會計上崗證課程體系

1、基礎(chǔ)學(xué)習(xí)課程——對考試教材進(jìn)行系統(tǒng)講解，提煉知識點(diǎn)，突出重點(diǎn)、考點(diǎn)與難點(diǎn)，全面掌握考綱要求的知識點(diǎn)內(nèi)容。

2、強(qiáng)化沖刺課程——結(jié)合考試題型，考點(diǎn)要求，針對考試總串講，強(qiáng)化對會計從業(yè)資格考試重要知識點(diǎn)的把握，將零散的知識融匯一個整體，讓學(xué)員完全把握考點(diǎn)、難點(diǎn)和掌握解題技巧。

會計記憶小技巧：

1、列表格記憶法

　　對于一些內(nèi)容繁多，性質(zhì)相近的內(nèi)容，為了防止混淆，可以通過列取表格的形式來加深理解，這樣形象直觀，便于掌握。

2、對比記憶法

　　市場經(jīng)濟(jì)中的企業(yè)，既是債權(quán)人，同時也是債務(wù)人，所以涉及債權(quán)、債務(wù)的有關(guān)業(yè)務(wù)，可以采用對比的方法來掌握。如：購買債券（投資）和發(fā)行債券（籌資）的溢價、折價攤銷的賬務(wù)處理，很多人感到頭痛。其實只要通過對比，抓住如下要領(lǐng)，就不難理解了。無論發(fā)行或購買債券，支付和收取的利息，均按票面價值乘以票面利率計算，高于或低于面值的溢、折價攤銷，調(diào)整其在借貸雙方的方向和科目名稱。發(fā)行債券，溢價攤銷數(shù)額在借方，折價攤銷數(shù)額在貸方；購買債券的溢、折價攤銷正好相反。

3、歸納總結(jié)記憶法

　　對每科輔導(dǎo)用書，復(fù)習(xí)一兩遍后，適當(dāng)做一些歸納總結(jié)，相同類似的要點(diǎn)、重點(diǎn)收集在一起，一方面掌握全面，防止遺漏；另一方面，可以對每科的知識結(jié)構(gòu)體系建立一個框架，以框架為基礎(chǔ)，延伸拓展到相關(guān)章節(jié)的詳細(xì)內(nèi)容。如：在財務(wù)管理中，主要由籌資、投資、分配三大塊組成，每塊包括目的、種類、應(yīng)考慮的因素、方法等小模塊組成，各個小模塊下面再進(jìn)一步細(xì)分出若干分支，層層分解。這樣的財務(wù)管理知識結(jié)構(gòu)體系便在腦海中形成了。

自學(xué)校成立以來，始終堅持質(zhì)量*，注重實踐,誠信辦學(xué)的教學(xué)方針，為社會培養(yǎng)了大量的技能型、應(yīng)用性的專業(yè)人才。學(xué)校設(shè)備先進(jìn)、環(huán)境一流、提供住宿，循環(huán)上課、隨到隨學(xué)、學(xué)會為止。