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授課機(jī)構(gòu):沃爾得國(guó)際英語(yǔ)成都中心
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雅思寫(xiě)作是許多雅思考生最為頭疼的,同時(shí)也是得分最不理想的一個(gè)部分。在寫(xiě)作實(shí)戰(zhàn)中,考生遇到的問(wèn)題往往有以下幾種:
一、時(shí)間不充足。很多考生在寫(xiě)作中手忙腳亂,不知從何處下手,思緒無(wú)法集中,因而時(shí)間不夠用,導(dǎo)致寫(xiě)作任務(wù)無(wú)法完成,由此導(dǎo)致失分嚴(yán)重。
二、字?jǐn)?shù)不夠,尤其是大作文。很多考生的寫(xiě)作過(guò)程可謂是非常痛苦,因?yàn)樗麄兙褪窃谙敕皆O(shè)法硬湊字?jǐn)?shù),可想過(guò)程是過(guò)么辛苦加痛苦。即使字?jǐn)?shù)夠了,在這種情況下擠牙膏似的擠出來(lái)的文章質(zhì)量能又能有多高呢。考生根本不會(huì)考慮到文章的結(jié)構(gòu)和邏輯,更不會(huì)有一氣呵成,行云流水般的美感了。
三、在寫(xiě)作過(guò)程中思緒萬(wàn)千,洋洋灑灑寫(xiě)了許多,但是卻不能得高分,因?yàn)榭忌趯?xiě)的過(guò)程中是想到什么就寫(xiě)什么,更有甚者是一句話可能會(huì)來(lái)來(lái)回回重復(fù)幾次。他們根本不知道雅思寫(xiě)作的特點(diǎn),不知道如何安排文章的結(jié)構(gòu),如何提出論點(diǎn),如何論證,如何展開(kāi)段落,因而整片文章就像一盤散沙,會(huì)存在論點(diǎn)不明確、論證論據(jù)缺乏力度、結(jié)構(gòu)邏輯混亂等問(wèn)題。
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