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高三面臨高考,物理的學(xué)習在高一高二基礎(chǔ)上突出重點,查漏補缺,掌握重要實驗原理。重點學(xué)習碰撞,帶電粒子運動等;
著重把握力學(xué)、電學(xué)、光學(xué)和近代物理知識,其中以力學(xué)和電學(xué)為主;
從方法和思想角度全面的提高物理思維能力;
著重基礎(chǔ)知識的復(fù)習和中低檔題目的練習,針對性拔高。
課程時間靈活,可根據(jù)學(xué)生實際情況確定上課時間。周期可結(jié)合學(xué)生自身學(xué)習狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素,進行安排調(diào)整,力求在最有效的時間內(nèi),實現(xiàn)成績的*幅度提升。
【高中*學(xué)生】基礎(chǔ)知識掌握疏通;成績亟待突破提升;查漏補缺前后銜接;高分沖刺優(yōu)中拔優(yōu);掌握良好學(xué)習方法。
·1對1教學(xué)個性化方案
根據(jù)學(xué)生的需求、學(xué)習現(xiàn)狀和目標,組合知識模塊,挑選難度合適的題目,制定個性化的教學(xué)方案及講義,執(zhí)行一個學(xué)生,一套教學(xué)方案,對癥下藥,擊破瓶頸。
·時間地點自由靈活
隨報隨上,上課時間自由靈活。六十多家分校區(qū)遍布各大中小城市,家長可根據(jù)實際情況選擇*上課時間及地點。學(xué)無涯,樂隨行。隨時隨地給您*的輔導(dǎo)服務(wù)。
·提高學(xué)生學(xué)習的積極性
彌補了課堂教學(xué)不足,解決了學(xué)生因趕不上學(xué)校學(xué)習進度喪失學(xué)習積極性的問題;一對一教學(xué),給學(xué)生定制屬于自己的學(xué)習計劃,迅速提升成績;突出學(xué)生的主體、個體地位,將學(xué)習進程細化到學(xué)生學(xué)習成長的每一個細節(jié)。
一線在職教師一名——為學(xué)生制定個性化學(xué)習方案、引導(dǎo)學(xué)生完成*補習。(注:學(xué)生可自己挑選喜歡的老師,或根據(jù)學(xué)生的實際情況由京翰老師推薦);
專職班主任一名——負責監(jiān)督學(xué)生學(xué)習情況、進程,以及學(xué)習效果的監(jiān)測;負責學(xué)生課程的安排協(xié)調(diào)及臨時性問題的解決。
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