學(xué)生在學(xué)校里接受的任何教育活動(dòng)都會(huì)對他們的身心發(fā)展產(chǎn)生積極的或消極的影響，而時(shí)時(shí)與他們相伴的教師對他們的態(tài)度更會(huì)對學(xué)生產(chǎn)生極大的影響。教師和學(xué)生是平等的關(guān)系，再不是以前的教師高高在上，而是要能夠輕松地調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣，讓他們積極主動(dòng)地運(yùn)用所學(xué)英語知識在創(chuàng)設(shè)的語境中參與自由交流，要向朋友一樣平等對待他們，在課堂上教師既是良好的引導(dǎo)者，又是一個(gè)熱心的、耐心的聽眾，還應(yīng)該是一個(gè)談得來的朋友。

作為教師，首先必須重視學(xué)生的每一個(gè)要求、聆聽學(xué)生的每一句話語、耐心回答學(xué)生的每一個(gè)問題。只有得到教師的重視和信任，學(xué)生才會(huì)對自己充滿自信心，才會(huì)發(fā)揮出自己的才華。師生之間如朋友般平等的交流有助于學(xué)生更好、更積極、更大膽地表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)，教師對學(xué)生提問質(zhì)量的肯定以及回答問題的認(rèn)真和耐心更增強(qiáng)了學(xué)生的求知欲。一旦學(xué)生產(chǎn)生了提問的興趣，他們思考的范圍、思考的層次都將得到提升。