學(xué)大(上海婁山關(guān)路校區(qū))*語文1對1輔導(dǎo)

【學(xué)校概況】成立8年來，學(xué)大教育憑借著一流的師資隊伍、專業(yè)的服務(wù)團(tuán)隊、先進(jìn)的教育輔導(dǎo)系統(tǒng)、獨(dú)特高效的教育方法和完善的管理模式，已向校區(qū)所在地的廣大中*生、家長和用戶成功提供了教育服務(wù)，并先后幫助數(shù)以萬計的中*生實(shí)現(xiàn)了素質(zhì)和成績的突破，考上了理想的中學(xué)和，得到家長的一致好評。學(xué)大教育已經(jīng)成為了廣大家長和學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)的*，多年的教育輔導(dǎo)成果被央視及各大主流媒體連續(xù)報道，更是頻獲殊榮。

【教學(xué)團(tuán)隊】主要的一線教師均特聘各地區(qū)重點(diǎn)中*專職教師、特高級教師，這些老師多年擔(dān)任各年級、初高中畢業(yè)班教學(xué)工作，部分教師長期研究中高考命題和閱卷任務(wù)。他們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、深諳中高考門道，能夠在最短的時間內(nèi)引領(lǐng)學(xué)生掌握中高考知識重點(diǎn)，快速提升學(xué)生整體學(xué)習(xí)水平，使同學(xué)在中高考中獲得*的成績。

*輔導(dǎo)關(guān)鍵詞——“新”

從*進(jìn)入到中學(xué)，對學(xué)生來說是一個飛躍，學(xué)生面臨著新的環(huán)境、新的老師、新的同學(xué)、新的教學(xué)方法、新的學(xué)習(xí)方法等，對于“新”的適應(yīng)速度將會對*輔導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。

*輔導(dǎo)最重要的事情

基礎(chǔ) 課程的難度是漸進(jìn)的，所以通常剛開始的時候，學(xué)生都會覺得比較簡單，*輔導(dǎo)不要追求“難度”和“進(jìn)度”，要重視基本概念的學(xué)習(xí)、剖析和應(yīng)用，只有基礎(chǔ)牢固，才有可能在整個中學(xué)階段學(xué)得輕松而有成效。

適應(yīng) 從*生轉(zhuǎn)變?yōu)橹袑W(xué)生，對周圍的環(huán)境、教學(xué)的方法、生活的節(jié)奏都需要適應(yīng)，適應(yīng)的快慢，在很大程度上決定著學(xué)生*輔導(dǎo)甚至整個*階段的成績，所以*輔導(dǎo)很重要的一件事情就是要盡快適應(yīng)新的生活。

養(yǎng)成 *輔導(dǎo)是打基礎(chǔ)的年級，不僅要打好知識的基礎(chǔ)，更要打好學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ)，重視“養(yǎng)成教育”，就是讓學(xué)生盡快養(yǎng)成端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣，養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)方法，高效提分的養(yǎng)成教育是學(xué)生在*階段學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的重要保證!

【課程簡介】誦讀和自讀課文明顯增多，部分課文篇幅明顯加長，達(dá)到上千字，需要學(xué)生學(xué)會閱讀的方法;對寫作和說話能力的要求有所提高。

*與*的學(xué)習(xí)情況差異較大，幫助學(xué)生利用暑假逐漸適應(yīng)，習(xí)慣，新學(xué)期開始后能迅速進(jìn)入狀態(tài)。

幫助學(xué)生梳理所學(xué)知識，使學(xué)生理解消化，為學(xué)生做好良好的開端，打好基礎(chǔ)。

【適合學(xué)員】需要對寫作和說話能力的要求有所提高，希望語文成績提高的學(xué)員。

【教學(xué)特點(diǎn)】總結(jié)考試內(nèi)容 點(diǎn)撥做題技巧 透析命題規(guī)律 點(diǎn)擊核心考點(diǎn) 考題專項突破 把脈得分要點(diǎn) 拓展解題思路應(yīng)考心理輔導(dǎo)

為什么情緒波動?

1、學(xué)生對自己所考的*知識沒有基本信心，源于學(xué)過的知識的漏洞沒有明確認(rèn)識。

2、學(xué)生沒有熟練掌握解題的方法，致使知識掌握不系統(tǒng)，不能觸類旁通，導(dǎo)致情緒不穩(wěn)。

3、學(xué)生沒有適應(yīng)考試的節(jié)奏，沒有掌握控制好考試時間，影響情緒，過度看重考試成績。

針對情緒波動的學(xué)生，輔導(dǎo)中需要注意以下幾點(diǎn)：

1、明確知識漏洞，對自己出現(xiàn)的問題及時的總結(jié)和歸納。

2、對于解題要從根本知識點(diǎn)上解決問題，優(yōu)化做題時間。

3、訓(xùn)練孩子的心理素質(zhì)，不要患得患失，平常心參加考試。

【教學(xué)模式】“一對一”教學(xué)輔導(dǎo)。“N對一”服務(wù)內(nèi)涵，為每一位學(xué)員量身定制*的學(xué)習(xí)方案，由教師面授，并輔助各種教學(xué)服務(wù)和科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法。

【授課時段】秋季教學(xué)，即同學(xué)學(xué)習(xí)中得*學(xué)期(上學(xué)期)，此學(xué)期是學(xué)年的初始也是新生們的*學(xué)期，教學(xué)將注重學(xué)生基礎(chǔ)和能力的培養(yǎng)，幫助學(xué)生快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的秋季學(xué)習(xí)課程。

【辦學(xué)理念】學(xué)大教育的愿景是在個性化教育理念的指導(dǎo)下，通過持續(xù)的創(chuàng)新和整合，讓每個需要成長機(jī)會的人都能獲得*質(zhì)的教育資源和服務(wù)，成為*教育行業(yè)的領(lǐng)袖企業(yè)。學(xué)大教育的使命是使教育從藝術(shù)走向科學(xué)，通過強(qiáng)大的互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)管理平臺，整合社會更高品質(zhì)、更具效率、更先進(jìn)的教育資源，配置個性化的學(xué)習(xí)幫助計劃和最適合的教學(xué)方案，*程度地釋放每個學(xué)生的潛能，讓每個需要成長機(jī)會的人都能獲得*質(zhì)的教育。