上海學(xué)大（陜西北路學(xué)習(xí)中心）*數(shù)學(xué)1對(duì)1輔導(dǎo)

【學(xué)校概況】成立8年來(lái)，學(xué)大教育憑借著一流的師資隊(duì)伍、專業(yè)的服務(wù)團(tuán)隊(duì)、先進(jìn)的教育輔導(dǎo)系統(tǒng)、獨(dú)特高效的教育方法和完善的管理模式，已向校區(qū)所在地的廣大中*生、家長(zhǎng)和用戶成功提供了教育服務(wù)，并先后幫助數(shù)以萬(wàn)計(jì)的中*生實(shí)現(xiàn)了素質(zhì)和成績(jī)的突破，考上了理想的中學(xué)和，得到家長(zhǎng)的一致好評(píng)。學(xué)大教育已經(jīng)成為了廣大家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)的*，多年的教育輔導(dǎo)成果被央視及各大主流媒體連續(xù)報(bào)道，更是頻獲殊榮。

【教學(xué)團(tuán)隊(duì)】主要的一線教師均特聘各地區(qū)重點(diǎn)中*專職教師、特高級(jí)教師，這些老師多年擔(dān)任各年級(jí)、初高中畢業(yè)班教學(xué)工作，部分教師長(zhǎng)期研究中高考命題和閱卷任務(wù)。他們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、深諳中高考門(mén)道，能夠在最短的時(shí)間內(nèi)引領(lǐng)學(xué)生掌握中高考知識(shí)重點(diǎn)，快速提升學(xué)生整體學(xué)習(xí)水平，使同學(xué)在中高考中獲得*的成績(jī)。

*輔導(dǎo)關(guān)鍵詞——“分化”

*輔導(dǎo)隨著對(duì)周圍環(huán)境的熟悉，對(duì)中學(xué)緊張、陌生的感覺(jué)逐漸淡化;同時(shí)距離*還有一段時(shí)間，學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力不足;加上*輔導(dǎo)是青春期萌芽的時(shí)期，學(xué)生的性格逐漸顯示出逆反的特點(diǎn);這個(gè)階段如果教育得當(dāng)，學(xué)習(xí)成績(jī)是一個(gè)很難得的鞏固和上升期，為*奠定非常良好的基礎(chǔ);但如果不注意，學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)大幅度地退步，同時(shí)造成學(xué)生厭學(xué)、沾染壞習(xí)氣、自暴自棄等嚴(yán)重后果。

*輔導(dǎo)最重要的事情

學(xué)好物理 *輔導(dǎo)新增物理*，給了每個(gè)同學(xué)一個(gè)重新排名的機(jī)會(huì)，一開(kāi)始就讓自己的物理*走在前列，可以對(duì)其他*的學(xué)習(xí)起到很好的帶動(dòng)作用，對(duì)總成績(jī)的提高起著至關(guān)重要的作用，所以一定要學(xué)好!

提前* 很多學(xué)生都是到*輔導(dǎo)下學(xué)期才開(kāi)始著急、開(kāi)始備考，考試結(jié)束總覺(jué)得有很多遺憾，認(rèn)為如果復(fù)習(xí)時(shí)間能更充裕一些的話，*成績(jī)一定能夠再提高些。所以*輔導(dǎo)要樹(shù)立提前*的概念，把*輔導(dǎo)的內(nèi)容提前學(xué)習(xí)，減輕*輔導(dǎo)的壓力，輕松、自信地迎接*!

查缺補(bǔ)漏 *輔導(dǎo)因?yàn)榉N種原因，一些學(xué)生的部分科目或部分知識(shí)點(diǎn)存在漏洞，利用*輔導(dǎo)這個(gè)緩沖期必須盡快地把漏洞補(bǔ)上，否則可能會(huì)過(guò)早地偏科，甚至對(duì)其他*也產(chǎn)生消極影響。

重視溝通 *輔導(dǎo)的學(xué)生進(jìn)入到了青春期，比較逆反，和家長(zhǎng)的交流逐漸變少，對(duì)一味地說(shuō)教非常抵制，所以這段時(shí)間家長(zhǎng)一定要多和孩子進(jìn)行溝通，隨時(shí)了解孩子的心理變化，及時(shí)給孩子需要的心理疏導(dǎo)和正確觀念的引導(dǎo)，這樣才能保證孩子在健康的心理軌道上發(fā)展。

【課程簡(jiǎn)介】

代數(shù)的深入以及幾何內(nèi)容的增加，在圖形觀察與邏輯推理上每一個(gè)環(huán)節(jié)都不容忽視，否則*輔導(dǎo)時(shí)期數(shù)

學(xué)學(xué)習(xí)就會(huì)越發(fā)困難。

1. 關(guān)注細(xì)節(jié)，建立自信。

2. 夯實(shí)基礎(chǔ)：系統(tǒng)復(fù)習(xí)*代數(shù)內(nèi)容，系統(tǒng)復(fù)習(xí)*幾何內(nèi)容。

3. 難點(diǎn)鋪墊：全等三角形提前介入，一次函數(shù)提前介入。

4. 學(xué)法指導(dǎo)：觀察圖形能力培養(yǎng)，邏輯思維嚴(yán)謹(jǐn)性要求，計(jì)算準(zhǔn)確快速要求。

【適合學(xué)員】需要思維的開(kāi)放性，思維的邏輯性有所提高的學(xué)員

【教學(xué)特點(diǎn)】總結(jié)考試內(nèi)容 點(diǎn)撥做題技巧 透析命題規(guī)律 點(diǎn)擊核心考點(diǎn) 考題專項(xiàng)突破 把脈得分要點(diǎn) 拓展解題思路應(yīng)考心理輔導(dǎo)

為什么眼高手低?

1、寫(xiě)作業(yè)不專心，覺(jué)得會(huì)做的就一跳而過(guò)。

2、學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好，自我感覺(jué)聰明。

3、老覺(jué)得會(huì)，忽視了做題，基礎(chǔ)不扎實(shí)。

針對(duì)眼高手低的學(xué)生，輔導(dǎo)中需要注意以下幾點(diǎn)：

1、合理安排寫(xiě)作業(yè)時(shí)間，達(dá)到短而精。

2、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)，整體梳理，查缺補(bǔ)漏。

【教學(xué)模式】“一對(duì)一”教學(xué)輔導(dǎo)。“N對(duì)一”服務(wù)內(nèi)涵，為每一位學(xué)員量身定制*的學(xué)習(xí)方案，由教師面授，并輔助各種教學(xué)服務(wù)和科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法。

【授課時(shí)段】春季教學(xué)，即同學(xué)學(xué)習(xí)中的第二學(xué)期(下學(xué)期)，此學(xué)期的教學(xué)著重對(duì)整個(gè)學(xué)年系統(tǒng)學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)，更重點(diǎn)著眼于即將面對(duì)升學(xué)的同學(xué)開(kāi)設(shè)春季學(xué)習(xí)課程。

【辦學(xué)理念】學(xué)大教育的愿景是在個(gè)性化教育理念的指導(dǎo)下，通過(guò)持續(xù)的創(chuàng)新和整合，讓每個(gè)需要成長(zhǎng)機(jī)會(huì)的人都能獲得*質(zhì)的教育資源和服務(wù)，成為*教育行業(yè)的領(lǐng)袖企業(yè)。學(xué)大教育的使命是使教育從藝術(shù)走向科學(xué)，通過(guò)強(qiáng)大的互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)管理平臺(tái)，整合社會(huì)更高品質(zhì)、更具效率、更先進(jìn)的教育資源，配置個(gè)性化的學(xué)習(xí)幫助計(jì)劃和最適合的教學(xué)方案，*程度地釋放每個(gè)學(xué)生的潛能，讓每個(gè)需要成長(zhǎng)機(jī)會(huì)的人都能獲得*質(zhì)的教育。