漢語教育陷入“瓶頸”，上升困難

“漢語熱”升溫了，各國學(xué)習(xí)漢語的人數(shù)增加了，從事對(duì)外漢語教學(xué)工作的*人越來越多了，但是，各國甚至是*國內(nèi)的對(duì)外漢語教學(xué)質(zhì)量是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，是應(yīng)該密切關(guān)注的問題。

　　某來自蘇州的對(duì)外漢語教師說，她在倫敦教漢語已有十個(gè)年頭了，教材的選用始終成為困擾她的一個(gè)難題。雖然*的漢語教材種類繁多，但大多適合長期學(xué)習(xí)中文的留學(xué)生，并且內(nèi)容守舊，不夠幽默有趣，有的文章內(nèi)容十分“老掉牙”。

　　更糟糕的是，目前的對(duì)外漢語教師極其缺乏且普遍呈老齡化現(xiàn)象。在美國，對(duì)外漢語教師主要是幾十年前隨著先輩遷移過來或在當(dāng)?shù)爻錾娜A裔華僑，大多數(shù)年齡已達(dá)六十歲左右，沒有經(jīng)過專業(yè)的漢語教學(xué)方法以及漢語語法知識(shí)的學(xué)習(xí)，無論是教學(xué)方法還是知識(shí)水平，都跟不上時(shí)代的發(fā)展，有的甚至將粵語、閩南語夾雜入普通話中。所以，專業(yè)的、年輕的、語音面貌良好的對(duì)外漢語教師急需培養(yǎng)起來！

這些問題在蘇州，正在逐漸被解決

蘇州對(duì)外漢語：蘇州洪恩對(duì)外漢語教師培訓(xùn)學(xué)校針對(duì)國外漢語教師缺口的巨大機(jī)遇以及上述存在的實(shí)際問題給廣大希望能從事對(duì)外漢語教學(xué)事業(yè)而不知道如何才能成為專業(yè)教師的人士提供了一個(gè)機(jī)會(huì)。

蘇州洪恩漢語教師培訓(xùn)中心是蘇州地區(qū)IPA國際注冊(cè)漢語教師資格證的指定考試培訓(xùn)地點(diǎn)。IPA國際注冊(cè)漢語教師資格證在國內(nèi)外都備受認(rèn)可，權(quán)威度高，是對(duì)外漢語教師身份的象征。

針對(duì)目前對(duì)外漢語教師專業(yè)能力差的問題，蘇州洪恩請(qǐng)來了蘇州以及人民碩士以上學(xué)歷并且有海外教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師為學(xué)員提供了一整套學(xué)習(xí)計(jì)劃，其中包括現(xiàn)代漢語、*文化、對(duì)外漢語教學(xué)技巧以及實(shí)踐課程的學(xué)習(xí)。尤其是實(shí)踐課程，蘇州洪恩會(huì)邀請(qǐng)真正需要學(xué)習(xí)漢語的外國人作為教學(xué)對(duì)象讓學(xué)員實(shí)地操練，并又教師現(xiàn)場指出問題并展開討論，大大加強(qiáng)學(xué)生實(shí)際的教學(xué)能力。另外，蘇州洪恩精心挑選的對(duì)外漢語教材也能輔助學(xué)員展示出更出色的教學(xué)能力。

目前，蘇州洪恩的對(duì)外漢語教師培訓(xùn)課程正滾動(dòng)開班中，并且提供500元的優(yōu)惠，更承諾培訓(xùn)完以后享受2-3個(gè)月*全方位實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)以及對(duì)于優(yōu)秀學(xué)生的推薦工作機(jī)會(huì)。