班    次

班   別

科    目

授課時(shí)間

GSLZ10014

全封閉特訓(xùn)營(yíng)一班

行測(cè)+申論

2010年4月3日至14日

上午+下午，含6個(gè)晚上

GSLZ10015

全封閉特訓(xùn)營(yíng)二班

行測(cè)+申論

2010年6月5日至16日

上午+下午，含6個(gè)晚上

項(xiàng)目

內(nèi)容

輔導(dǎo)對(duì)象

缺乏公務(wù)員考試經(jīng)驗(yàn)及應(yīng)試技巧，但業(yè)余時(shí)間充裕，希望通過較長(zhǎng)時(shí)間集中系統(tǒng)輔導(dǎo)和全面訓(xùn)練，熟練掌握答題技巧，準(zhǔn)備一次性通過的考生。

教學(xué)目標(biāo)

1、  采用行測(cè)和申論各模塊全方位精講、精練、點(diǎn)評(píng)的模式，夯實(shí)基礎(chǔ)、掌握技巧、全面提升答題水平；

2、  通過華圖權(quán)威模擬試題的?？加?xùn)練，達(dá)到消除考場(chǎng)緊張感，掌握答題節(jié)奏，實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的目標(biāo)。教給考生如何從命題人角度破解考題；

3、  結(jié)合后續(xù)個(gè)性化申論一對(duì)一批改班、申論范文精講班等課程，為考生一次性通過筆試奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

4、  經(jīng)過考前的系統(tǒng)梳理和科學(xué)預(yù)測(cè)，深入講解*題型和重點(diǎn)題型，全面總結(jié)，為考生在臨考之前再次整理出清晰思路，調(diào)節(jié)考生心理，達(dá)到*狀態(tài)。

課時(shí)與學(xué)費(fèi)

168課時(shí)，共3980元

課程內(nèi)容

1、  課程嚴(yán)格控制招生人數(shù)，采取全封閉式組織形式；

2、  總體上對(duì)公務(wù)員筆試情況進(jìn)行講解，宏觀上把握公務(wù)員考試大方向，全面了解各科測(cè)查內(nèi)容和題型；

3、  以華圖獨(dú)創(chuàng)的模塊教學(xué)法為授課模式，系統(tǒng)講解各模塊考點(diǎn)、答題技巧；

4、  針對(duì)行測(cè)各模塊的重點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)梳理，深度講解；全面提升考生舉一反三能力，提高自主解題水平；

5、  全面講解各類常規(guī)題型和特殊題型，做到題型無死角。并且根據(jù)各地題型特點(diǎn)，對(duì)題目發(fā)展方向做出預(yù)測(cè)，真正做到備考快人一步；

6、  對(duì)申論考試進(jìn)行系統(tǒng)講解，掌握申論考試方向；深度精講申論題目；從大綱要求的閱讀概括能力、分析/執(zhí)行能力、提出問題和解決問題能力、語言文字表達(dá)能力四個(gè)方面破解申論考試；

7、  通過對(duì)典型的申論，社會(huì)熱點(diǎn)問題的講解，提高運(yùn)用申論技巧分析實(shí)際問題的能力，做到技巧與熱點(diǎn)的完美結(jié)合；

8、  個(gè)性申論一對(duì)一批改班、申論范文精講班做為后續(xù)課程，及時(shí)跟進(jìn)，為考生提供針對(duì)性演練，將技巧內(nèi)化為考生個(gè)人能力；

9、  精選華圖權(quán)威模擬試題進(jìn)行全真?？迹忌o張感、掌握答題節(jié)奏，打通各模塊界限，塑造考生整體性思維，從全局把握公務(wù)員考試試題。配以專家對(duì)全套試題的講解和點(diǎn)評(píng)，教給考生如何從命題人角度思考問題和解答題目；

10、              緊扣*考試大綱，正確把握考試方向，科學(xué)預(yù)測(cè)考試熱點(diǎn)、重點(diǎn)，全面總結(jié)解題思路，調(diào)節(jié)考生考前心理狀態(tài)，將考生應(yīng)考狀態(tài)調(diào)整到*狀態(tài)。

168課時(shí)

課程

組合方式

課程組合：全封閉精品班課程（120課時(shí)；面授）+2次模考（40課時(shí)；點(diǎn)評(píng)部分為遠(yuǎn)程）+申論范文精講班（8課時(shí)；遠(yuǎn)程）