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授課機(jī)構(gòu):北京安博精學(xué)望京校區(qū)
地址:北京朝陽區(qū);咨詢熱線:400-001-9911轉(zhuǎn)分機(jī)67723
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【精學(xué)簡(jiǎn)介】
安博精學(xué)1對(duì)1是由安博教育集團(tuán)創(chuàng)辦的專門針對(duì)中*學(xué)生課外輔導(dǎo)的權(quán)威教育機(jī)構(gòu),擁有眾多優(yōu)秀的專、兼職教師,秉承有教無類,因材施教的教育理念,長(zhǎng)期致力于中*各*的一對(duì)一輔導(dǎo),獨(dú)創(chuàng)“360度全方位”輔導(dǎo)模式。
安博精學(xué)1對(duì)1基于每位學(xué)習(xí)者的個(gè)性特征,著眼于每個(gè)個(gè)體的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,通過線上、線下結(jié)合的方式,以學(xué)習(xí)引擎為動(dòng)力,提供值得依托和信賴的個(gè)性化服務(wù)。并為每個(gè)學(xué)生配備由專業(yè)教研專家、資深教學(xué)老師、學(xué)習(xí)規(guī)劃顧問、教務(wù)輔導(dǎo)老師等組成的豪華輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì),更有效地將家庭教育與學(xué)校教育相結(jié)合,找到符合每個(gè)孩子自身特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法。
【教研團(tuán)隊(duì)】
安博精學(xué)1對(duì)1本著重視人才、尊重人才的原則,吸納了巨人、學(xué)大、優(yōu)勝等眾多北京*教育機(jī)構(gòu)的精銳力量,并悉心培養(yǎng)了一批富有活力的新時(shí)代教育精英,由此組成的個(gè)性化教研團(tuán)隊(duì)具有強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力和生命力。呂海霞老師是該團(tuán)隊(duì)中最杰出代表之一:中、高考英語專家;劍橋三一口語專家;豐富的一線英語授課經(jīng)驗(yàn);高考口語入學(xué)考試考官(北京地區(qū))。參與研究生入學(xué)考試英語科目的閱卷工作,參與多部初、高中及英語教材教輔的收集、策劃和編寫工作,國(guó)際大型會(huì)議同聲傳譯;青少年英語口語大賽評(píng)委;核心學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文數(shù)篇;翻譯并發(fā)表學(xué)術(shù)及社科著作數(shù)本。眾多一線教研專家、名師、學(xué)管集結(jié)在安博精學(xué)1對(duì)1,執(zhí)著于*個(gè)性化教育的發(fā)展。
【教學(xué)特色】
教學(xué)質(zhì)量、個(gè)性培養(yǎng)、服務(wù)管理水平……我們力爭(zhēng)*、力求全面,特別研究創(chuàng)建的獨(dú)特360°服務(wù)體系充分體系了這一點(diǎn)。360°全方位服務(wù)體系,包括家訪、回訪、自習(xí)室、家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生類型管理、比賽升學(xué)信息、月考、計(jì)劃、總結(jié)教案、建立檔案等等。此全程跟蹤式服務(wù)系統(tǒng)囊括了個(gè)性化學(xué)習(xí)培養(yǎng)計(jì)劃的各個(gè)細(xì)節(jié),保證孩子在學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)偏差時(shí)得到及時(shí)調(diào)整和修正。“360度,我們度度都在”是我們每一位安博精學(xué)員工的追求。
高*英語一對(duì)一輔導(dǎo)課程-安博精學(xué)
科目 |
課程特色 |
重點(diǎn)知識(shí)塊 |
數(shù)學(xué) |
針對(duì)學(xué)生思維的差異性以及基礎(chǔ)的差異性做針對(duì)性教學(xué),以引導(dǎo)式和啟發(fā)式教學(xué),圍繞一個(gè)或幾個(gè)基本原理,從一個(gè)典型的數(shù)學(xué)命題引出一串?dāng)?shù)學(xué)基本應(yīng)用原理解決一系列的問題,以及從一列數(shù)學(xué)問題中抽象出解題的基本方法。 |
解直角三角形綜合應(yīng)用 |
數(shù)列、等差數(shù)列 |
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等比數(shù)列 |
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曲線與方程、橢圓 |
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拋物線 |
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直線與圓錐曲線 |
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導(dǎo)數(shù)運(yùn)用 |
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離散型隨機(jī)變量及其分布列 |
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英語 |
著眼高考,全面系統(tǒng),兼知識(shí)能力,重語言熏陶。 |
新高二同步基礎(chǔ)課程 |
新高二培優(yōu)課程 |
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語文 |
以練習(xí)為主,使學(xué)生逐步形成備考答案意識(shí),真正做到有備無患。 |
字音字形專題 |
成語與熟語的理解與運(yùn)用專題 |
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語病分析與句子連貫專題 |
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文言實(shí)詞與虛詞的辨析 |
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文言文斷句 |
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古詩詞形象鑒賞、語言鑒賞 |
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文言文閱讀延伸 |
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文學(xué)類作品閱讀專題 |
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寫作技巧與方法專題 |
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物理 |
創(chuàng)設(shè)物理環(huán)境,通過觀察、實(shí)驗(yàn)獲取必要的感性知識(shí);運(yùn)用物理學(xué)方法,通過復(fù)雜的思維過程(分析與綜合、比較、抽象與概括)把新事物與學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)中原有的概念聯(lián)系起來,實(shí)施階梯式訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,使學(xué)生樹立起學(xué)好物理的信心。 |
庫侖定律 |
電場(chǎng)強(qiáng)度與電場(chǎng)線、電勢(shì)能與電勢(shì) |
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電場(chǎng)力做功與電勢(shì)差 |
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粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng) |
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電功與電功率、電表的改裝 |
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閉合電路歐姆定律 |
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法拉第電磁感應(yīng)定律 |
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楞次定律 |
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光的折射定律、光電效率 |
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