手工會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)是以真實(shí)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為基礎(chǔ)，模擬真實(shí)票據(jù)填制，完成一個(gè)會(huì)計(jì)期間的賬務(wù)處理。具體為通過填制各種原始憑證和記賬憑證，登記現(xiàn)金（銀行）日記賬、總分類賬、明細(xì)分類賬，填報(bào)會(huì)計(jì)（稅務(wù)）報(bào)表等實(shí)戰(zhàn)環(huán)節(jié)，是學(xué)習(xí)者掌握會(huì)計(jì)工作的實(shí)際要領(lǐng),由易到難，循序漸進(jìn)。
通過實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練后能獨(dú)立做賬，勝任會(huì)計(jì)工作的目的。
一、培訓(xùn)對(duì)象:
具有一定的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)或已經(jīng)取得會(huì)計(jì)從業(yè)資格證，但在實(shí)帳操作過程中不知如何建賬，記賬，算賬，報(bào)賬的有志從事財(cái)務(wù)工作的人員。
二、培訓(xùn)內(nèi)容：
以企業(yè)的的模擬賬務(wù)為案例并結(jié)合會(huì)計(jì)要素，系統(tǒng)地進(jìn)行講解，實(shí)際操作如何建賬、填制憑證、記賬、算賬、編制報(bào)表、報(bào)稅等實(shí)帳知識(shí)；可解決學(xué)員在實(shí)際工作的困難。
三、師資力量：
由實(shí)操經(jīng)驗(yàn)豐富、業(yè)務(wù)熟練且責(zé)任心強(qiáng)的會(huì)計(jì)實(shí)操老師指導(dǎo)。
四、培訓(xùn)效果：
達(dá)到能獨(dú)立從事建賬、填制憑證、記賬、算賬、編制報(bào)表、報(bào)稅等會(huì)計(jì)核算工作。
