學(xué)習(xí)平面構(gòu)成旨在使學(xué)習(xí)熟悉點(diǎn)、線(xiàn)、面等設(shè)計(jì)元素的靈活運(yùn)用，通過(guò)學(xué)習(xí)形式美法則，提高其藝術(shù)處理能力，增強(qiáng)平面作品裝飾性。
通過(guò)色彩知識(shí)的學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)了解色彩色相、明度、純度，提高學(xué)生的視覺(jué)傳達(dá)能力，了解色彩基礎(chǔ)知識(shí)和空間混合概念，能夠進(jìn)行一般色彩搭配，培養(yǎng)學(xué)生的色彩感知能力。
通過(guò)此階段學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解獨(dú)立圖案、二方連續(xù)、四方連續(xù)、組合紋樣設(shè)計(jì)制作，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)習(xí)精益求精的學(xué)習(xí)態(tài)度。
畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì)的形式；畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì)類(lèi)型及特點(diǎn)分析；優(yōu)秀畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì)必備要素；畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì)封面表現(xiàn)形式；畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì)色彩搭配要點(diǎn)等知識(shí)及制作的實(shí)戰(zhàn)設(shè)計(jì)訓(xùn)練
學(xué)習(xí)標(biāo)志社會(huì)角色的歷史轉(zhuǎn)換、標(biāo)志設(shè)計(jì)潮流的風(fēng)格演變、現(xiàn)在標(biāo)志設(shè)計(jì)的構(gòu)形手法，分析*古代圖徽與現(xiàn)代標(biāo)志設(shè)計(jì)，了解企業(yè)標(biāo)志特征、企業(yè)標(biāo)志設(shè)計(jì)與難點(diǎn)、商標(biāo)的種類(lèi)及其特點(diǎn)、國(guó)際品牌商標(biāo)設(shè)計(jì)禁忌等。
CI設(shè)計(jì)發(fā)展；學(xué)習(xí) CI 概述、 CI 的淵源、 CI 在*、 CI 的功用企業(yè)視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)、 CI 發(fā)展史、 CI 的構(gòu)成（ MI 、 BI 、 VI ）、 CI 戰(zhàn)略視覺(jué)設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)程序、 VI 手冊(cè)的編制內(nèi)容等；
開(kāi)本和開(kāi)本尺寸；折頁(yè)的類(lèi)型；折頁(yè)設(shè)計(jì)；彩頁(yè)單張?jiān)O(shè)計(jì)；用紙規(guī)格；精彩案例剖析與制作的實(shí)戰(zhàn)設(shè)計(jì)訓(xùn)練
海報(bào)招貼創(chuàng)意、招貼設(shè)計(jì)的分類(lèi)、招貼的特征、招貼設(shè)計(jì)的局限、招貼設(shè)計(jì)的法則、招貼的設(shè)計(jì)步驟、招貼設(shè)計(jì)的用色、海報(bào)招貼的制作、國(guó)際海報(bào)欣賞, 創(chuàng)意設(shè)計(jì)制作
版式設(shè)計(jì)：
學(xué)習(xí)版式設(shè)計(jì)概述、書(shū)籍設(shè)計(jì)回顧、對(duì)書(shū)籍設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)、書(shū)籍設(shè)計(jì)的語(yǔ)言、書(shū)籍的規(guī)格、書(shū)籍的組成部分、封面設(shè)計(jì)、內(nèi)頁(yè)排版等。
教學(xué)方式：按教學(xué)大綱進(jìn)行教學(xué)，采取分小班定時(shí)集中授課或隨到隨學(xué)、自由上機(jī)操作、隨時(shí)有老師指導(dǎo)，在統(tǒng)一安排下學(xué)員可自行選擇聽(tīng)課時(shí)間，包教包會(huì)，如本期學(xué)不會(huì)者，下期可免費(fèi)再學(xué)，直到每位學(xué)員都達(dá)到“通、懂、精”的程度。
課程安排：上午8：30－12：00，下午2：00－5：00，晚上6：00－8：30
三個(gè)時(shí)間段上課，具體時(shí)間可由學(xué)生自己安排。外地學(xué)員可安排住宿，每月180元，生活費(fèi)用自理（有華中科技學(xué)生食堂，辦卡只需40元）。
