天材教育（南京河西龍江校區(qū)）*數(shù)學(xué)1對(duì)1輔導(dǎo)

【學(xué)校概況】天材教育一對(duì)一輔導(dǎo)課程，為每個(gè)學(xué)生單獨(dú)量身打造復(fù)習(xí)方案，準(zhǔn)確分析孩子的優(yōu)劣勢(shì)，結(jié)合天材特有的教學(xué)模式和教育理念，全方位PST測(cè)評(píng)、頂級(jí)師資團(tuán)隊(duì)、全程學(xué)習(xí)跟蹤、高效1+1授課、有問(wèn)必答Ask課程、Spy專業(yè)心理輔導(dǎo)。因此施教，真正做到快速提分。

*輔導(dǎo)關(guān)鍵詞——“分化”

*輔導(dǎo)隨著對(duì)周圍環(huán)境的熟悉，對(duì)中學(xué)緊張、陌生的感覺(jué)逐漸淡化；同時(shí)距離*還有一段時(shí)間，學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力不足；加上*輔導(dǎo)是青春期萌芽的時(shí)期，學(xué)生的性格逐漸顯示出逆反的特點(diǎn)；這個(gè)階段如果教育得當(dāng)，學(xué)習(xí)成績(jī)是一個(gè)很難得的鞏固和上升期，為*奠定非常良好的基礎(chǔ)；但如果不注意，學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)大幅度地退步，同時(shí)造成學(xué)生厭學(xué)、沾染壞習(xí)氣、自暴自棄等嚴(yán)重后果。

*輔導(dǎo)最重要的事情

學(xué)好物理 *輔導(dǎo)新增物理*，給了每個(gè)同學(xué)一個(gè)重新排名的機(jī)會(huì)，一開(kāi)始就讓自己的物理*走在前列，可以對(duì)其他*的學(xué)習(xí)起到很好的帶動(dòng)作用，對(duì)總成績(jī)的提高起著至關(guān)重要的作用，所以一定要學(xué)好！

提前* 很多學(xué)生都是到*輔導(dǎo)下學(xué)期才開(kāi)始著急、開(kāi)始備考，考試結(jié)束總覺(jué)得有很多遺憾，認(rèn)為如果復(fù)習(xí)時(shí)間能更充裕一些的話，*成績(jī)一定能夠再提高些。所以*輔導(dǎo)要樹(shù)立提前*的概念，把*輔導(dǎo)的內(nèi)容提前學(xué)習(xí)，減輕*輔導(dǎo)的壓力，輕松、自信地迎接*！

查缺補(bǔ)漏 *輔導(dǎo)因?yàn)榉N種原因，一些學(xué)生的部分科目或部分知識(shí)點(diǎn)存在漏洞，利用*輔導(dǎo)這個(gè)緩沖期必須盡快地把漏洞補(bǔ)上，否則可能會(huì)過(guò)早地偏科，甚至對(duì)其他*也產(chǎn)生消極影響。

重視溝通 *輔導(dǎo)的學(xué)生進(jìn)入到了青春期，比較逆反，和家長(zhǎng)的交流逐漸變少，對(duì)一味地說(shuō)教非常抵制，所以這段時(shí)間家長(zhǎng)一定要多和孩子進(jìn)行溝通，隨時(shí)了解孩子的心理變化，及時(shí)給孩子需要的心理疏導(dǎo)和正確觀念的引導(dǎo)，這樣才能保證孩子在健康的心理軌道上發(fā)展。

【課程簡(jiǎn)介】

【適合學(xué)員】需要思維的開(kāi)放性，思維的邏輯性有所提高的學(xué)員

【教學(xué)特點(diǎn)】總結(jié)考試內(nèi)容 點(diǎn)撥做題技巧 透析命題規(guī)律 點(diǎn)擊核心考點(diǎn) 考題專項(xiàng)突破 把脈得分要點(diǎn) 拓展解題思路應(yīng)考心理輔導(dǎo)

【教學(xué)模式】“一對(duì)一”教學(xué)輔導(dǎo)。“N對(duì)一”服務(wù)內(nèi)涵，為每一位學(xué)員量身定制*的學(xué)習(xí)方案，由教師面授，并輔助各種教學(xué)服務(wù)和科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法。

【授課時(shí)段】靈活多樣的授課時(shí)段，根據(jù)學(xué)生的要求個(gè)性化量身打造合理而又科學(xué)的學(xué)習(xí)安排，在授課時(shí)間上完全服務(wù)于學(xué)生。

【天材教育1對(duì)1解決學(xué)生八大問(wèn)題】

1、 基礎(chǔ)薄弱型：強(qiáng)化基礎(chǔ)訓(xùn)練，力爭(zhēng)小步快跑
2、 動(dòng)力不足型：從興趣著手，深入淺出，培養(yǎng)興趣
3、 情緒波動(dòng)型：由易到難，由簡(jiǎn)到繁。重拾自信
4、 學(xué)習(xí)無(wú)效型：分析低效的本質(zhì)原因，做到活學(xué)活用
5、 缺少思路型：加強(qiáng)審題，判斷類型，培養(yǎng)發(fā)散思維
6、 一做就錯(cuò)型：多做相似題，舉一反三，觸類旁通
7、 粗心大意型：心理疏導(dǎo)，加強(qiáng)訓(xùn)練，養(yǎng)成好習(xí)慣
8、 知識(shí)生疏型：多背多練，反復(fù)記憶，熟能生巧