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授課機構(gòu):無錫市學遠1對1教育中心
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學生學習差原因分析及診斷
1.家長對孩子學習的忽視 :
一些家長忙于工作,忽視對孩子學習教育的關(guān)注,導致孩子學習散漫,成績不佳。
2.對閱讀無興趣,做題無速度無效率 :
英語閱讀在英語考試中所占比例較大,很多同學閱讀失分比較多,總體歸納起來原因有幾點:1、單詞匱乏,語法不通;2、不懂中心思想及文章寫作背景;3、注意力不集中等不良閱讀習慣。
3.聽力能力差 :
學生在聽英語材料時,用中文記住所聽的內(nèi)容。在聽英語材料時碰到生詞,不能跳過生詞繼續(xù)聽后面的內(nèi)容,從而導致英語聽力錯誤較多,口語差。
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轉(zhuǎn)化策略及解決方案
1.家長與教師積極配合,共同成長 :
家長平時應(yīng)多注重孩子的學習,加強與孩子的溝通交流,構(gòu)建良好的親子關(guān)系,同時多詢問教師有關(guān)孩子的情況,全方位各角度促進孩子的成長。
2.雙語教學,告別“聾啞英語” :
標準化的雙語教學,提高學生語速適應(yīng)能力以及理解能力;規(guī)范學生口語發(fā)音,把英語說出來。
3.科學記憶訓練,輕松記單詞 :
培養(yǎng)訓練學生科學記憶習慣,穿插小幽默,小故事,讓單詞語法記得牢,忘不掉。
4.狠抓篇章教學,優(yōu)化閱讀效果 :
分析文章結(jié)構(gòu),培養(yǎng)邏輯思維能力;擴充課外閱讀材料,豐富語言文化知識,規(guī)范閱讀習慣。
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